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姐姐用日语怎么说新上映_姐姐的花式叫法(2024年12月抢先看)

内容来源：惠生活优选所属栏目：导读更新日期：2024-12-04

姐姐用日语怎么说

姐妹俩的日本学校生活：两周的体验分享 𐟎’ 姐妹俩开学已经两个星期了，前期的手续基本完成，现在进入了正常的上学生活。姐姐每天早上7:50准时出门，戴着小黄帽，背着书包和水壶，穿着自由的衣服就出门了。住得比较近，大概徒步4分钟就能到学校大门，一路上都是一户建家庭，感觉非常安全。姐姐的上学路上总是被长长的队伍占满，高峰时期真是壮观。一开始我不明白，为什么大家要排这么长的队伍？难道连上学都要凑热闹吗？后来，一起学日语的妈妈告诉我，这是自发组织的学生队伍。如果住得远但家长不能接送，大家会自发地在某一地点集合。五六年级的大孩子站两头，一二年级的小孩子站中间，形成一个“凹”字。到了规定时间，大家一起从聚集点出发，按照规定路线走，既安全又省心。姐姐不会日语，很难交到日本朋友，总是独自来回。不过有时也会碰到同班同学，打一声招呼，就跟队伍一起行进了。前几天一个小女孩和姐姐一起回来，说是一起，其实是护送。她们并不一起走，而是相隔一段距离。姐姐一回头，那女孩子就玩木头人。等姐姐走到公寓这边，她便顺着道路自己走了。大概是老师作了叮嘱，让她陪着姐姐一同回家吧。日本学校没有具体的分科，一个老师教好几门。一个不会日语的孩子，会占用老师相当多的精力。姐姐常跟我提起，女老师在前面讲，另一个男老师就拿翻译器全程解说。这种上课模式，从一开始进学校起，持续到现在了。妹妹的幼儿园也是一样。妹妹不会英文，所以幼儿园因为她一个小孩，配备了一个翻译器。不管哪个老师在她身边，手里总拿着那个小白机器。昨天我和她的班主任老师一同去区役所为妹妹办理图书卡，她说妹妹也已经开始用日语问候了。今天接她，据说因为不小心碰到旁边的孩子，她还用日语道歉了。妹妹还小，语言学习我完全放羊，再说她也不是能听我安排让我教授的料。不过姐姐还是让我有点着急，二年级已经是在学知识的阶段了，数学已经学到乘法，汉字也已经开始写了，可是她还不会五十音。这两天我开始逼着她认五十音，每天至少五个，目前进展还算顺利。除了知识上的差距，还有语言上的障碍，估计要个小一年的时间，才能把课程捋顺吧。奔波了两周，我也算是有日语学习的地方了。住吉一周三次，难波一次。中间各有困难，学的难，同学的水平高，有的已经在日本五六年，还上过一年到两年的语言学校，我这个读了四五个月的半吊子，要赶上是相当困难的了。但，这也没办法，和姐妹俩一样，每个人都有自己要克服的困难，也只有硬着头皮去解决，给自己长一点的时间，再期待慢慢进步吧。

日本留学日常 | 今天的偶遇与交流今天去上日语课，结果志愿者姐姐没来，整个教室就我一个人，真是有点无聊啊。于是我开始四处张望，结果看到了一位白人姐姐，决定去找她聊聊天。姐姐对我的日语和英语反应都不大，只是问我从哪里来。我回答说我是中国人，她接着说：“我会说中文。” 我有点惊讶，问她：“真的吗？” 她点点头，然后告诉我她以前在西安住过。接着，我们聊了聊陕西的美食，还谈了一些国际政治的问题。姐姐似乎很担心她孩子的教育问题。然后，她让我读课文，帮我纠正发音。老师来了之后，我又被放养了。旁边有个叫Thao的女生在自学日语，我问她学到什么程度，她说是N4左右。我继续骚扰她，一起学了不少单词。我以为她是博士生，结果她告诉我她已经是post-doctor了，而且已经在大阪生活了七年。我忍不住问她：“你看起来这么年轻！” 她笑着说：“大阪的留学生活还不错。” 接着她告诉我，她现在不在吹田校区，在丰中校区，因为那里的工学院留学生更多，所以她开始学日语了。看来全英在大阪的生活也挺丰富多彩的。

日本旅游乌龙：被误认成当地人要求合影𐟓𘊥œ覗妜즗…游时，体验和服𐟑˜是许多游客的必做之事，尤其是东京的浅草寺𐟒룀‚即使最初没有计划穿和服，但到了那里，看到大家都穿着和服拍照，你也可能会心动𐟒“。有一次，我和两个姐姐在浅草寺逛街时，一个导游突然走过来用日语说了些什么，我们一脸懵逼𐟘磀‚后来才发现他是问我们能不能拍照𐟘‚。结果发现这个旅游团竟然是我们自己人，于是大家一起拍照留念～𐟓𗊊当时我非常喜欢《黑色皮革手册》，所以叫体验馆的姐姐帮我弄了一个武井咲同款的造型。虽然我穿起来完全比不上她，但金色的和服在阳光下还是非常好看的☀️。穿着和服𐟑˜，即使平时大大咧咧的人也会不自觉地走小碎步，真的是体验过一次就不敢再试第二次𐟤㣀‚

深夜的陪伴与坚持：妈妈的育儿心得完成了一天的学习任务，已经深夜了。孩子和他爸爸已经睡得很熟了，家务也做完了，家里很安静，突然有很多话想和懂的人说。为什么坚持带孩子去公园玩一个小时？𐟌𓊦œ€近身体状况不太好，频繁亮红灯，非常累。我家宝宝的保育时间到晚上5点。我四点半下课，骑“风火轮”去买菜，然后把饭焖好，再去接宝宝。会带上牛奶，接上后在园门口喝完，然后出发去最近的公园玩一个小时。一个是陪伴，另一个原因是想和他多说说话。我会告诉他这棵树的叶子很多，那棵树的叶子很少，让他学习“多”和“少”这两个字。玩累了之后，我会在台阶上问他今天玩了什么、吃了什么，让他来说一些。一开始的时候，我和家人从没想过会有学习障碍的问题，毕竟这是母语嘛。直到我带嘟嘟出去玩时发现，车上的哥哥姐姐们完全用日语在聊天，而且很少有哥哥姐姐能书写。我变得非常焦虑。虽然我还在探索，尽自己所能吧。为什么坚持让孩子学英语和日语？𐟓š 孩子在22个月大的时候就送去学英语了，半年过去了，只会说“happy”、“jump”和“ABCD EFG”。课堂上的互动也很少，基本都是用动作来表示。为什么我还在坚持？其实一开始送孩子学日语只有一个非常简单的目的，就是我发现自己说日语多了之后舌头会硬，但说几句英语后舌头就会软回来。我希望他的发声能够得到更多的锻炼，所以我对他学什么这方面是很佛系的。但学习效果不明显让很多人质疑我的决定，真的是踽踽独行，艰难坚持。不过我还是想坚持下去，因为至少孩子在课堂上玩得很开心，他非常喜欢老师和课程。总结好困了，之后再来写续篇吧。这些话写给我自己，不忘初心、砥砺前行，也分享给你们，哪怕有一点点积极的力量，对我来说都是能量。一起加油呀！𐟒ꀀ

私立幼儿园面试遭遇滑铁卢？事情是这样的，我姐姐在日本上幼儿园一路顺风顺水，所以我以为弟弟也会顺利。于是我们在市役所推荐的几所幼儿园里挑了一所离家最近的。那天我们到了幼儿园，老师安排我们坐在靠过道的地方，穿堂风吹得我们直发抖。弟弟轻声跟我说有点冷，我说：“克服一下吧，拿出我们的精神气来！” 当老师听说我们来自中国，弟弟不会日语时，她显得非常为难。这我能理解，毕竟有些幼儿园会因为孩子不会日语而婉拒。老师说要请示园长，过了一会儿所谓的园长出现了，是一位老阿姨。她见到我们后用别扭的日语说：“你好，董事长，我也是董事长！”我不知道这是日式幽默还是什么，反正觉得蛮滑稽的。然后她说他们幼儿园跟台湾合作，她也曾在上海待过，我一听还以为能套近乎，谁知她开始拉杠了！从她认识上海妇联某领导开始，到她哥在昆山开了200多人的电子厂怎么牛逼！这时候我已经很想带着浑身发抖的孩子离开了！在冷风里吹了一个多小时后，她终于想起来了，叫了个台湾老师过来，很严厉地问她你能接下来这个孩子吗？我看着这位年轻的老师异常紧张地看着这位园长，不敢做声。我实在受不了了，于是委婉地表示我们再去别的幼儿园看看，谁知她冷笑一声说恐怕只有我们幼儿园能收留你的孩子！我不知道那天她是心情极度恶劣还是之前在上海受了多大的气，总之她是第一位颠覆我对日本人哪怕假客气也好的认知！更奇葩的是，回去后收到幼儿园的电话，说可以接受孩子。我直接告诉他们由于家长和学校的教学理念不同，我们不会去你们幼儿园。后来我在谷歌上搜索到一位家长对幼儿园的评价：我绝不会送我的孩子去这所幼儿园。现在，弟弟已经在新的幼儿园里上了两天体验课，五一后就正式入园了。那里的老师和园长都非常亲切，对我们来自中国表现了极大的包容。第一天，弟弟拔了两个洋葱回来；第二天做了鲤鱼旗；临走时老师特意带了保育园里一位两岁的中国小女孩过来，两个小朋友用对上话了，老师在旁边一边欢呼雀跃地拍手，一边开心地说太好了，他们说话了！另一边，姐姐已经上了两周学，不仅交到了好朋友，还做过班级午餐分发员。班主任更是用心地为了她一个人特意学了日语，每天上课会先用中文写一遍课程重点，之后才用日文再写一遍。这些都是我亲身经历的很微小但却让我动容的事。来日本后不能说每件事都顺遂人愿，但总体来说，80-90%都是好的。

日语常用词汇与惯用句集锦・振り返る（ふりかえる）: ① 回头看，回过头去（看），向后（看）② 回顾。回过头来看，思考过去的事情。 𐟍‹ 振り返る：回顾两年前的事。/ ふりかえる：にねんまえのことを振り返る。・ムダ（無駄）: ① 徒劳，无用，无益，白搭。② 浪费，白费。 𐟍‹ ムダ：最好别干徒劳无益的事。/ 無駄なことはやめたほうがいい。 𐟍‹ 時間の無駄：浪费时间。/ じかんが無駄になる。・無駄話（むだばなし）: 闲聊，闲话，废话。 𐟍ᠧ„ᩧ„遣い：浪费，乱花钱，乱用。/ むだづかい。・むしろ：与其……不如……；宁可；毋宁。 𐟍‹ むしろ：妹妹比姐姐更可靠（懂事）。/ 姉よりも妹の方がむしろしっかりしている。・愛しい（いとしい）: ①可爱②可怜。・愛してる（あいしてる）: 我爱你”的口语化说法。・愛し合う（あいしあう）: 相爱。 𐟏𗦅㧔襏壃𛣁“とわざ旅は道連れ世は情け〔たびはみちづれよはなさけ〕/ 出门靠朋友，处世靠人情。

用日语提问全红婵？转身就走，毫不留情! 第1：那日本哥们儿，自以为凭借日语在咱们中国人面前摆架子，却不知全红婵姐姐眼神一冷，转身离去，让他那点虚荣心瞬间瓦解，真是让人忍俊不禁。第2：全红婵姐姐的气场太过强大，那日本哥们儿一开口，她就觉得不耐烦，一个转身，仿佛带走了所有的尴尬，让人不禁为全红婵姐姐的气魄点赞。第3：全红婵姐姐的这种果断，让人想起了那句老话：“转身即天涯”，在她面前，任何的挑衅都显得微不足道。第4：全红婵姐姐的这种态度，让我们看到了中国运动员的骨气，也让那些自以为是的日本人见识到了真正的实力。第5：那一刻，全红婵姐姐的背影，就像是一道闪电，瞬间照亮了现场，让那些心怀不轨的人不敢再有任何的非分之想。第6：全红婵姐姐的转身，仿佛是一记重拳，狠狠地打击了那些自以为是的人，让人感受到了正义的力量。第7：全红婵姐姐的这一举动，也让在场的所有人都为她的勇敢和坚定而鼓掌，她的形象在我们心中更加高大。第8：那一刻，全红婵姐姐的转身，让我们看到了中国运动员的风采，也让我们明白了，真正的强者，从不惧怕任何挑战。第9：全红婵姐姐的这一行为，让我们更加坚信，只有勇敢面对，才能赢得尊重。第10：全红婵姐姐的转身，就像是一面镜子，映照出了那些人的丑态，也让我们更加珍惜自己的国家和民族。

上日语课老师问姐姐怎么说。我就这样水灵灵的脱口而出欧尼。

妹妹的老师突然到访！𐟘𒊦œ€近，姐姐每天早上八点出发去心斋桥上课，下午三点才能回家，所以我不能送妹妹上学，只能接她放学。平时接妹妹的时候，老师们总是会和我聊一会儿，虽然只能通过翻译器和英语交流，但也能大概了解妹妹在学校的表现和开心的事情。今天爸爸出门，正好在幼儿园附近下车，顺便就去接妹妹。回到家后，我接到幼儿园的电话，一听就知道是妹妹的班主任打来的。班主任是一位瘦瘦的小小日本女人，声音轻柔，笑容腼腆，戴着黑框眼镜，梳着和我差不多长的小马尾。她的英文不太好，总是拿着翻译器和我交流。今天打电话来，日语说得很慢，虽然我只能听懂几个关键词，但大概意思是说妹妹上次体检时眼睛有点散光。我再问，她试图用英文回答我，但和我的日文一样显得有心无力。最后没办法，只好说さようなら（再见）。正和爸爸在楼下超市逛着，姐姐突然冲进来，说“妈妈，妹妹的老师到家里来了！”我一听就慌了，赶紧和姐姐一起跑回家。上了楼梯，看见老师小小的身影就在门口，没有进家门。我一再请求，老师还是拒绝进来，就在门口和我说话。她拿着翻译器和我说明情况。原来，今天妹妹参加了园外保育，一起乘电车去儿童广场玩。爬攀爬架的时候，一个小学生在上面，脚踩到了下面妹妹的眼睛，当时就冰敷了。妹妹回家来，我没有看出异样，她也没有说。但是今天爸爸接妹妹时，老师没有和不会日语的爸爸讲，专门打电话给我。可是我也没听懂，就直接跑到家里来说明了。一边说一边鞠躬道歉。我把妹妹叫过来，也没看出眼睛有啥异样，妹妹也没说疼啥的。总觉得老师还特意跑一趟实在小题大做了。幼儿园小朋友玩耍有点磕碰小伤无所谓，自己家里还不能保证不受伤呢，何况是那么多年龄相仿的小朋友一起玩。我连连说没关系没关系，再要把老师往家里引，但老师还是没有进来，就在门口和我说完，又和刚买菜回来的爸爸说抱歉抱歉，然后一路小跑回去了。今天天不好，五点半不到乌云压城天已经黑了外面还有点小冷但老师就一件短袖匆匆忙忙地跑走了。我总觉得自己很幸运在这里碰到那么多无私帮助我日语的老师。觉得两个小朋友也很幸运虽然还没有交到知心朋友但碰到的所有老师还有两位校长都真心待她们好。去接孩子我也总是想留一留聊一聊再回来像是和朋友交流。上次一个老师问我这些天在日本生活习惯了吗；姐姐回学校拿东西班主任老师说这么多天见不到你（因为要去他校日语培训）我很伤心……这些让我感到很暖心……

「鼍去cp30」是D2去老师摊位的补充，还和旁边的小哥哥姐姐交流。帮助小哥哥拿到了签名，结果我转头就忘了日语当中的签名怎么说……又在苦恼…… 小姐姐和我说她是给她朋友买朋友不敢来。我：（感觉自己勇闯天涯有时候太猛了）