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及可以组什么词在线播放_及可以组什么词语呢啊(2024年12月免费观看)

内容来源：惠生活优选所属栏目：导读更新日期：2024-12-02

及可以组什么词

如何高效预习：方法和技巧预习对于提高学习效率和培养自学能力非常重要。那么，如何进行预习呢？以下是具体的方法和技巧： 𐟓š 语文预习方法读：读课文三遍，熟悉内容。标：标出自然段或小节序号。圈：圈出本课的生字。记：运用多种方法记忆生字，如加一加、减一减、换一换、猜字谜等。组：每个生字至少组两个词语，能组四字词语更好。画：用横线画出课文中的好词，一般指四字词语。用波浪线画出好句。说：用自己的话说一说课文讲了一件什么事，了解课文内容。 𐟓 数学预习方法读：读目录和数学书上的内容。标：标出本课新出现的概念、数学名词、公式等以及自己不理解的地方。练：试着练习书中的习题。查：发现练习中有不会的地方，回头查看一下书中的知识点或例题。 𐟒ᠩℤ𙠧š„重要性提高听课效率：预习能帮助你更好地理解课堂内容。提高学习效率：通过预习，你可以更有针对性地学习。培养自学能力：预习能锻炼你的自学能力和独立思考能力。养成主动预习的习惯，开学后也要坚持下来，这样学习就能事半功倍啦！

托福听力提分秘籍：笔记、真题、精听在托福考试中，听力可是占据了三个科目的位置！除了听力本身，综合口语和综合写作也都涉及到听力。如果这三项都像听天书一样听不懂，那可真是有点难受了。对于很多中国考生来说，听力比阅读更难，练习的成本也更高。大多数同学在听力上都会遇到以下几种情况：词汇量少听不懂、笔记记不来、注意力不集中、无法理解听力材料的正确意思... 针对这些问题，托福教研组总结了三个非常实用且可行的提高听力的技巧和方法，同学们可以根据自己目前的分数段来规划适合自己的练习方法哦~ 各分数段的提分建议 13-17分总分大概80分不到一些，这个分数段的同学们词汇是认识的，但听力时反应不过来。原因：听力词汇熟悉程度不够建议：需要加深背诵level词汇，达到1秒内就能反应出听力词汇的首要目标。 18-22分总分在80分左右，这个阶段的同学们听得懂词汇，但词汇在句子中可能会出现听不出的情况：听清了说的什么词，但没有理解意思。原因：对语法的掌握程度不够，听听力句子的时候需要对句子成分进行预判建议：精听听抄-听清听写下来这句话的含义，不需要抠字眼。听懂70-80% 就可以全对逻辑理解，第一部分第二部分分别讲的是什么以及他们两段之间的关系。 22分以上总分大概85分以上，这个阶段的同学们已经能够基本听懂，但仍然会出现由于听不全、注意力不够集中导致的失分情况。建议：记笔记，听记兼容-缩写、符号、逻辑之间的关系该用什么箭头符号表示。听记不是同步的，听的内容放在脑子中。希望这些建议能帮助大家在托福听力上取得更好的成绩！加油！𐟒ꀀ

专升本上岸经验：从早读到法学备考全攻略大家好！我已经成功上岸啦！法学专业，省排名140名，总分212分。现在，我想和大家分享一下我的备考经验，希望能帮到正在努力的你们。英语备考心得 𐟓š 早读的重要性：早起真的很关键！前期能保证十一点半左右入睡，早上六点半起床去上早读。大声朗读，不要只盯着书不出声。早读时不要松懈，时不时读几句就想和旁边的人说话，或者看手机。时间总是在不经意间就溜走了。建议大家不管什么时候入班，就把手机放到手机袋子里，不要总是看别人怎么样，只和自己比。多次循环：一个单词不是你一个小时盯着他背几百几千遍就能记很久的。需要千锤百炼，听起来很难，但实际上你从现在开始到考前每天不需要花费很多时间也能完成。早上一个单词大概读三遍，下一个循环五六次，三十个一组。第二组过完的同时复习第一组，依次循环。中午吃完饭可以读两遍，不能随时携带书的话，老师会发电子版，壁纸也可以换成单词，多看多读就会很简单。联想记忆：当你背一个月或者俩个月单词的时候，有一定的积累之后，这个时候你背一个单词就要想到它的反义词、近义词、名词以及形容词之间的一些辨析。这样一个单词可以帮你复习很多单词。法学备考心得 ⚖️ 搞清楚不懂的地方：有不懂的地方一定要搞清楚，不要揣着糊涂装明白。法学自己整理思路和逻辑，一切都有依据，从源头出发，从出题人角度考虑，一定要知道出题人在考什么。积累很重要：冰冻三尺非一日之寒，只有一天又一天的积累，每天比别人多学一点，你想上的学校才不会被别人抢占。希望这些方法能帮助到正在努力的你们，祝大家都能在专升本的道路上越走越远，考上自己心仪的大学！

戴可以组什么词？大家说说！

吉祥航空乘务员面试全攻略，轻松通关！ 𐟌Ÿ 海选环节首先，50人一组进入面试房间排队站好，会有三个评委在场。他们会询问有没有英语四六级或小语种证书的举手，这时评委会下来挑选几位。全程不需要说话，保持微笑就好，记得用标准的礼仪站姿。尽量和离你最近的评委微笑对视，让她注意到你的存在。如果觉得你可以，他们会在简历上签字打勾。接下来，去旁边排队拖鞋量身高，身高会压低二三厘米左右。如果身高不够，就会被当场淘汰。一组大概会有5-6人通过。 𐟎䠥ˆ试环节十人一组进入面试房间，有四五位考官从一号开始做自我介绍。他们会提供模板（本组几号、姓名、来自哪里、家里几口人、做什么工作、个人特长爱好）。自我介绍完后，会读一段广播词，有30秒的准备时间，不用紧张，流利地读出来就行。考官们会下来近距离检查你的疤痕、皮肤状态，以及形体。考官们会给出一些建议，这点我觉得吉祥航空做得很好，指出问题会让你改正。结束后在门口等结果，考官犹豫不定的会被再次叫回去。大概10进4通过的同学会有一个初检，检查疤痕、耳朵、鼻子、脊柱侧弯、色盲色弱和狐臭。没什么问题的会给你发一张复试通知单。 𐟓š 复试环节复试上午会做一些简单的心理测试和一些企业文化的测试，都很简单。下午是复试英文自我介绍，简短熟练，发音尽量标准。可以准备得简短一点！希望这篇攻略能帮到你，祝你顺利通过面试，成为吉祥航空的一员！𐟛뀀

如何高效阅读文献：五步精读法 𐟓š 精读摘要：摘要就像是论文的窗口，多数文章通过摘要就能了解大意。只有少数文章需要全文阅读。过分追求全文是浪费，只看摘要也是不够的。大多数文章只需简单浏览标题、摘要，再看几个Figure及Title与Legend，就能掌握大部分信息。 𐟓– 通读全文：第一遍阅读时要认真，尽量理解每句话的大意，最好不查字典。因为阅读论文的目的是获取信息，而不是学英语。查了字典后思维会混乱，往往读完全文不知所谓。可以在阅读过程中将生词做特殊标记，待通读全文后再查找其意思。 𐟓 归纳总结：较长的文章容易遗忘。不过，虽然论文的句子比较长，但每段的句数并不多，可以每一段用一个词组标一个标题。 𐟔 确立句子的架构，抓住主题：每个单词都认识，但读完全文却不知道作者在说什么，这是最大的问题。在阅读时要注意大量的关系连词，它们承上启下、引领了全文。西方人的文献注重逻辑和推理，从头到尾是非常严格的，进行的是大量重复、新旧观点的支持和反驳，有严格的提纲。读每一段落都要找到他的主题，往往是很容易的，其他无用的信息可以一带而过，这样会节约大量的时间和精力。 𐟓ˆ 增加阅读量：对新手而言，应当重视阅读文献的数量，积累多了，可以融汇贯通，自然就会由量变发展为质变了。

UC转学材料规划：招生办到底在找什么人？嘿，大家好！今天我们来聊聊UC转学材料的规划，以及招生办到底在找什么样的人。首先，我得承认，我的预估字数能力还有待提高，一篇文书内容规划真的写不完𐟘�‚所以我们今天先来看看整体材料的规划！为什么大学要录取你？首先，我们要明确一下，大学为什么要录取你。尤其是美国大学，录取学生不仅仅是看成绩和背景的。你可以把大学的录取过程想象成一种风险投资。大学决定录取你后，会投入大量的时间和资源来培养你，希望你未来能成为对社会有贡献的人，甚至能为学校带来更多的资源和荣誉。所以，申请的过程就是要让学校看到你的潜力，认可你作为一个社会人的成功潜力，愿意把资源分享给你。关键词和目标社会角色为了让招生办看到你值得投资的地方，你需要有一个明确的目标社会角色（长期目标），并围绕这个角色构想几个关键词或关键能力。反过来，你也可以从你的几个关键能力出发，给自己的材料找一个目标社会角色的定位。在整个申请材料中，要反复强调这些关键词，让招生办记住你。在众多申请者中，有一组关键词的组合能让招生办想起你是谁，那么这份材料就是成功的。规划申请材料在规划申请材料时，你需要：一个长期目标的社会角色几个贯穿材料的关键词这些关键词不仅要在个人陈述、推荐信等文书材料中反复强调，还要在简历、作品集等其他材料中体现出来。这样招生办才能全面了解你，看到你的潜力和价值。文书的重要性下一篇我们再来聊聊文书在申请材料中的重要性，以及如何写出一份有吸引力的文书。希望这些信息对你们的申请有所帮助！加油！𐟒ꀀ

零基础英语启蒙，选KB1！ 𐟓š Kid's Box1教材特点 Kid's Box1是剑桥大学出版的经典教材，专为全球5-12岁非英语国家少儿设计，适合零基础的孩子。结合了剑桥少儿英语最新考试大纲，注重培养孩子的听、说、读、写四项语言技能。倡导“玩中学”的理念，通过多种形式让孩子爱上英语。 𐟓– 教学任务学会16个字母及字母组合的发音，还有38个发音单词和13个发音短语。掌握实用词汇，包括人名、数字、颜色、教师用品、玩具、家庭、宠物、身体部位、服饰、体育运动、交通工具、食物等话题词汇。学习形容词、冠词、动词、介词等372个词汇，其中四会词汇255个，一般词汇117个。掌握22组基本句型，能够理解并运用。 𐟎‰ 学完KB1后，孩子能达到什么成果？能够听懂课堂指令、教学用语，并与老师进行互动。能够听音辨别16个字母及字母组合，见词发音，听音拼词。听懂22组句型的提问，并正确理解做出正确回答。能够进行问候、自我介绍、表达自己的兴趣爱好等，还能对玩具、颜色、人物等方面的话题进行提问和回答。能从认读单词逐渐过渡到认读句子，最终能在图片词的辅助下理解50词小作文。能复写/拼写四会单词，能书写22组句型并进行造句。 𐟑𖠩›𖥟𚧡€孩子可以学吗？可以。KB1的词汇和重点句型都比较基础，与生活息息相关，非常适合零基础的孩子。 ⏳ 一个级别学多久？通常一个级别需要40小时左右，时间跨度3-6个月。如果孩子接受能力强，且课后有足够的时间复习，可以根据具体情况适当加快进度。但需要注意的是，不要为了赶进度而忽略了复习。老话说：一个知识点在重复了7次以后才真正变成自己的东西，英语学习需要大量的、不断的重复。

研究生组会文献汇报PPT制作心得分享大家好，今天我想和大家分享一下在做研究生组会文献汇报PPT时的一些心得体会。相信很多同学都有过这样的经历，做PPT的时候总是觉得无从下手，或者做出来的PPT让人觉得枯燥无味。别担心，下面我总结的一些要点，希望能帮到大家。精炼，再精炼 𐟓œ 首先，PPT一定要精炼！千万不要大段大段地复制粘贴英文原文。这样不仅会让听众觉得无聊，而且还会让他们觉得你不够专业。我记得有一次，有个同学在汇报文献时，先是读了一大段翻译的原文，然后才开始讲解。结果大家听着听着就听不下去了。所以，尽量用简短的句子或者关键词来概括原文，这样听众才能更快地抓住你的重点。有自己的思路 𐟧 其次，做PPT要有自己的思路，或者至少要整理好作者的思路。举个例子吧：研究背景（Introduction）部分：作者会介绍研究现状、前沿以及研究的目的和意义。你可以这样整理：首先说明你研究的疾病是什么，目前的患病率很高，危害也很大。然后引出下一个话题，目前研究者们都在构建预测模型，但存在什么问题。接着说明本研究要解决什么问题。最后简单说一下本研究的意义。这样通过四点就把Introduction讲清楚了。方法部分：有一次听一个同学的汇报，他参考了某篇文献的思路。这篇文献是用决策树构建一个2型糖尿病患者低血糖的预测模型。文章中的方法部分逻辑和顺序可能不太符合我们的习惯，所以这个同学按照自己的理解重新整理了一下汇报的思路。结果大家听得非常清晰。总结与启示 𐟌Ÿ 讲完这篇文献后，可以进行简单的总结。比如你可以根据自己的理解阐述这篇文章的不足是什么？对未来研究有什么启示？我们可以学习这篇文章的研究设计、方法或者其他什么？这篇文章值得我们学习的地方是什么？期刊与影响因子 𐟓Š 在PPT的首页或者第二页，可以介绍一下这篇文献的来源期刊及其影响因子，以及为什么选择这篇文章。虽然这个部分不是必须的，但放上去可以让大家对你的研究更有信心。礼貌用语 𐟙 最后，不要写“谢谢聆听”，可以写“请老师同学们批评指正”之类的。这样显得更有礼貌和尊重。格式与美观 𐟎芨‡𓤺Ž格式方面，无非就是字号大小适中、美观、颜色搭配等等。相信大家肯定都能做得很好。希望这些小建议能帮到大家在做研究生组会文献汇报PPT时的困惑。祝大家都能做出既专业又有趣的PPT！

软考高项备考攻略：这些你必须知道！今年要考软考高项的朋友们，你们一定要清醒一点！随着报考人数的增加，通过率一直在卡，不了解这些，真的很难上岸。五大过程组和十大知识领域这些是重中之重！几乎所有模块都和它们有关。先听精讲课，对各个领域和过程组有个大体印象，搞清楚各种名词和ITTO的概念。然后就开始背诵，按领域——子过程——主要的ITTO的方式背诵，边背边动手写。十大知识领域、五大过程组、全部47个子过程及所在位置、顺序，都要会默写！ ITTO 需要会默写所有名词，含义能说出大概即可。时间紧张的可以先背比较有特征的ITTO以及相关含义。 IT部分这部分没有什么技巧，就是听课＋做题。有基础知识后，通过大量刷题培养题感，能高过50%就是胜利！英语不能完全放弃，背关键词（名词），先要知道这个题说的是啥。有能力的再背动词，了解他们想干啥。这两部分掌握了，英语就是送分题！数学数学好的可以拿下运筹学，如果基础不好，也要掌握敏感性分析和线性规划。选定的答案不要随便改！计算重点是进度和成本这两部分。直接跟宋一林的计算专题课，老师针对网络图部分的技巧很实用，一定一个准，并且能秒找关键路径，秒出TF、FF、时标网络图，又快又准！成本成本中的EV用的是实际进度，但价值是预算价值，以单价来类比用的是预算价格，不要和实际价值混淆！剩下的各种参数都是通过这些演化的，重点学PV、EV、AC、BAC就可以了！简答简答一定要注意条列式作答！问原因：㗃—情况，导致㗃—后果；存在问题：㗃—现象，表明㗃—问题；问措施：不要干答措施，要结合题干和背景！论文项目不要选烂大街的，尽量选择具有行业及业务特性的。固定的开头和结尾，隔段时间就默背一遍。其余的过渡段、子过程，可以采用思维导图的方式（定义＋引申＋小论点＋项目实例＋收尾模式），通过关键词串联！论文写作一定要自然流畅，不要过于刻意。时间充裕的可以把特殊的图准备一下，有图是会加分的！希望这些小建议能帮到你们，祝大家都能顺利通过考试！𐟒ꀀ