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身边有特点的人在线播放_身边有特点的人300字(2024年11月免费观看)

内容来源：惠生活优选所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

身边有特点的人

如何写好《身边那些有特点的人》这节课我重新设计了一下，让孩子们写得更开心，更有趣。具体步骤如下：起绰号，抓住人物特点 𐟎튩斥…ˆ，我让孩子们根据课本给出的9种绰号，来给身边有特点的人起个绰号。记住，绰号要抓住人物的闪光点，不要起什么“胆小鬼”“鼻涕虫”“害人精”之类的，这样会让别人伤心难过。我们一起来说说，除了课本上的9种，还有哪些词语可以用来概括人物闪光点的“绰号”呢？接着，我给他们打了语言支架：有一次……（个例）他总是……（常态）我觉得……（我的评价）大家都说……（某评）然后，我示范了一下，让每个孩子都对照说一遍。这样，大家都能更好地抓住人物的特点。写事情，突出人物特点 𐟓– 确定好人物后，就要开始写他们的特点了。我告诉孩子们，采用总分结构来写：总：亮出特点；分：举出事例。（事例可以多）采用“主+辅”的关系，主事例要突出特点写清楚，还要有几个辅助的事例（如：他人议论、日常琐碎、别人的评价）。写完后要自评验证！最后定下题目，归纳人物的特点 𐟎–‡章完成后，要自评检验。回读、修改、校正（微调）。这样，孩子们就能更好地归纳人物的特点。这次写作时间35分钟，课堂上完成，课后校正。这是一次专业型的训练，能帮孩子扎扎实实写好一段话。也体现了单元统整教学的基本理念，让学生借助《肥皂泡》中和弄肥皂水的步骤把本次习作的主事例写清楚。这个写清楚包括一句话一句话写清楚，也包括一段话的组合写清楚。记录孩子们和我一点一滴的进步过程♥️

𐟓身边有特点的人，作文跑题了？ 𐟘𑥰可的周末作业遇到了难题，他写了一篇关于爸爸的作文，题目是《我的超人爸爸》，原本想从多个角度展现爸爸的厉害。 𐟓š但写着写着，他发现爸爸爱读书、知识丰富的特点已经把作文写满了，再写下去就要跑题了！这可怎么办呢？ 𐟒᥈릋…心，有个妙招！如果发现作文题目与内容不匹配，可以尝试改标题。只要大方向不跑题，题目是可以自拟的。像小可，他可以把《我的超人爸爸》改成《我的书迷爸爸》，这样一下子就又扣题了！𐟎‰ 𐟓Œ记住，写作时一定要审题清楚，避免跑题哦！如果真的跑题了，不妨试试改标题这个小技巧吧！✨

𐟑娺먾𙩂㤺›独具特色的人物风采𐟎튰Ÿ‘€在我们身边，总有一些特色鲜明的人物，他们或许性格独特，或许行为举止别具一格，总是让人难以忘怀。今天，就让我来盘点一下这些有特点的人吧！ 𐟑颀𐟦𐩦–先，我要介绍的是我的妈妈。她就像一只凶猛的“老虎”，只要她大声一吼，整个家都要抖三抖。她的吼声，仿佛能震破天际，让人心生畏惧。但是，她也有温柔的一面，每次当我遇到困难时，她总是能耐心地开导我，给我无尽的支持和鼓励。 𐟑袀𐟎“除了妈妈，我身边还有一位特别的人。他总是默默地付出，从不张扬。每次班级有活动，他总是第一个站出来帮忙，无论是搬桌子还是搬椅子，他总是那么任劳任怨。他的付出，虽然看似微不足道，但却深深打动了我们每一个人。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑樿™些身边有特点的人，不仅给我们的生活带来了无尽的欢乐和温暖，也让我们从他们身上学到了许多宝贵的品质和精神。他们用自己的方式，诠释了什么是爱、什么是责任、什么是付出。他们的存在，让我们的世界变得更加美好和多彩！𐟌Ÿ

𐟓身边那些独具特色的人 𐟑€仔细观察，你会发现身边的人都有着各自独特的特点。他们或许是认真的学霸𐟓š，总是沉浸在书海中；或许是幽默风趣的开心果𐟘„，总能给周围带来欢笑。又或者是贪吃的美食家𐟍”，对美食有着无尽的追求；亦或是勤奋的劳动者𐟑𗯼Œ默默付出，不图回报。 𐟖‹️想要把这些特点记录下来吗？那就拿起笔，通过一两件具体的事情，把他们的特点展现出来吧！无论是他们的外貌、性格还是习惯，都能成为你笔下的生动素材。 𐟒᦯”如，你可以写写那个总是笑眯眯的同学，每次上课都能逗得大家哈哈大笑，让紧张的学习氛围变得轻松愉悦。或者描述一下你那位认真严谨的老师，每次批改作业都一丝不苟，让同学们都养成了良好的学习习惯。 𐟎‰通过这些身边有特点的人，我们可以更加深入地了解他们，也能从中汲取到不少生活的乐趣和学习的动力。快来试试吧，用你的笔触捕捉下这些独特的瞬间！

𐟓三年级作文：百变妈妈大揭秘！ 𐟑颀𐟑祮𖦜‰虎妈，严格又慈爱。我的妈妈就像一只凶猛的老虎，每次看到我不认真学习，她就会生气地吼叫。但我知道，她都是为了我们好，因为她教得严格，我才能不断进步，我爱我的虎妈！𐟐… 𐟓š热心肠同桌，总是乐于助人。有一次考试，我忘了带铅笔盒，正当我焦急万分时，我的同桌看到了，她毫不犹豫地借给我铅笔和橡皮。这种乐于助人的精神真的让我感动！❤️ 𐟍𒧥ž厨老妈，心灵手巧。每天早晨，我都能吃到妈妈做的美味早餐。她的厨艺真的太好了，每次都能做出色香味俱全的饭菜。吃妈妈做的饭，真的是一种享受！𐟘‹ 𐟒ᦙ𚥤š星同桌，聪明绝顶。我的同桌总是能轻松解决各种难题，她的智慧真的让我佩服得五体投地。有这样的同桌，我感到非常幸运！𐟌Ÿ 这些身边有特点的人，给我带来了无尽的欢乐和感动。他们用自己的方式，教会了我许多做人的道理和学习的技巧。感谢这些有特点的人，让我的生活更加丰富多彩！𐟌ˆ

𐟎蠨𚫨𞹩‚㤺›独具特色的人在寻找身边最有特点的人时，我发现了一个特别的存在。他不仅热心肠，而且总是乐于助人。𐟑劊有一次，在课堂上，我注意到他总是主动帮助同学系鞋带，尽管这可能看起来是小事一桩，但他的细心和耐心让人印象深刻。𐟑Ÿ 还有一次，在课堂上，他看到粉笔掉了，立刻捡起来并递给老师，这种小细节彰显了他的细心和礼貌。𐟖️ 此外，他经常帮助老师做一些琐碎的事情，比如整理教室、搬东西，这些看似不起眼的事情，却体现了他对班级的关心和付出。𐟏늊更值得一提的是，他总是愿意帮助同学值日，无论是扫地还是擦黑板，他总是默默无闻地做好自己的分内事。𐟧𙊊通过这些小事，我们可以看到他热心肠的品质，这种乐于助人的精神不仅值得我们学习，更是我们身边的榜样。𐟌Ÿ 他是一个值得我们关注和学习的身边有特点的人。𐟑

怕浪费的奶奶：身边有特点的人 𐟌ˆ𐟌ˆ𐟌ˆ 𐟓š绘本解读《怕浪费婆婆》这本书真是太有趣了！书里的奶奶特别怕浪费，看到盘子里的剩菜、碗里的饭粒儿，她总是忍不住唠叨：“太浪费了！”然后她会提出各种神奇的创意：废纸可以做成好玩的恐龙纸偶，短短的铅笔头能变成彩虹笔，橘子皮还能用来洗澡…… ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 𐟔Ž课程问题引导为了让读者了解奶奶怕浪费的特点，作者选了哪些事情来表现？你身边有这样一位怕浪费的家人或者朋友吗？文章里的这些事情在他们身上上演过吗？关于他们怕浪费的故事还有些什么？文章里的这些事儿可以改变一下顺序安排吗？请说出你的理由。 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 𐟔Ž写作技巧写人要抓住特点：一个特点多件事，抓住特点很重要。围绕特点选事例：事例个个不重复。故事有详有略：表述生动引人读。 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ 𐟔𔥆™人写些啥？写特点（外形、脾气、性格、优缺点、特长爱好、习惯等）外形要结合性格写最好：外貌不能全写，要结合你笔下人物的性格特点，留下最重要最有特色的东西，集中笔力展开写。 ▫️▫️▫️▫️▫️▫️ ✏️写作题目：对应三年级下册《身边有特点的人》注意事例的选择要丰富，不重复。

三年级语文期末考试押题作文，家长必看！家长们注意啦！期末考试即将来临，很多孩子可能在写作方面有些欠缺。为了帮助孩子们更好地备考，我特意整理了一份三年级语文下册的期末考试押题作文，涵盖了三种常见的写作类型，总共10篇范文。家长们可以打印出来，让孩子多背一背，考试时遇到类似的题目就能轻松应对啦！𐟓š 想象类作文爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要。”课本第五单元和第八单元的习作主题都是关于想象的。第五单元要求写一个想象故事，选择自己理想中的人或物，想象要大胆、合理，情节要生动有趣。第八单元则是“这样想象真有趣”，选一种动物作为主角，运用拟人的手法，编一个童话故事。讲故事时要交代清楚，并写出故事的教育意义。这两单元的想象类作文考到的概率会很高，家长们可以重点辅导。传统文化类作文近年来，我国对于传统文化的弘扬越来越重视，越来越多人爱上传统文化。第三单元的习作主题是“中华传统节日”，要求对感兴趣的节日进行深入的了解，写一写过节的习俗以及过程。或者写一写节日中发生印象深刻的事儿，把有趣的部分写具体，还可以写出自己的感受和想法。人物类作文写人类作文也是小学语文里经常考的。第六单元的习作主题是“身边那些有特点的人”。先从身边选一个有特点的人，用上表示人物特点的词语，通过一件事来体现人物的特点和精神品质。比如，可以写一写身边的热心肠、勤劳的奶奶、聪明的同学等等。家长们，抓紧时间让孩子多背一背这些范文吧！考试时遇到类似的题目就能轻松应对啦！𐟒ꀀ

𐟓š三年级语文小报精选集𐟎芰Ÿ“–探索三年级下册第六单元的语文小报世界！𐟌 𐟖𜯸第一幅作品以“童年水墨画”为主题，用生动的文字和精美的插图，展现了童年的纯真与快乐。小乐天派、智舞、动健将等人物形象跃然纸上，仿佛让我们回到了那个无忧无虑的年代。𐟎ˆ 𐟖𜯸第二幅小报以“那些有特点的人”为主题，通过细腻的笔触和丰富的故事情节，让我们更加关注身边那些独特而有趣的人。他们或许智慧，或许乐观，或许勇敢，但都散发着迷人的光芒。𐟌Ÿ 𐟖𜯸第三幅作品以“日积月累”为主题，提醒我们要不断学习和积累知识。用多方法理解难懂的好词好句，让我们的语文水平更上一层楼。𐟓š 𐟎‰这些三年级小朋友们精心制作的小报，不仅展示了他们的创意和才华，也让我们感受到了语文的魅力和乐趣。一起来欣赏这些简单又漂亮的语文小报吧！𐟑

男生穿女装注意事项嘿，男孩子们！是时候放下那些“双标”了！有女装梦并不是罪，变美也不是罪。今天我来给你们一些建议，希望能帮到那些和我一样有女装梦的男生们。你真的喜欢女装吗？𐟤” 首先，问问自己：你真的喜欢女装吗？如果你对这个问题有明确的答案，那就太好了！这说明你很特别，你比那些成天浑浑噩噩、不思进取的人强多了。你有更高的审美水平，你想变美，想进步。这种追求本身就是一种优秀的能力。所以，别怀疑自己，给自己点信心！接受自己，爱自己❤️ 一个人最大的幸福不是通过和别人比较得来的，而是真正接受自己。哪怕你嘴里说着爱自己，但心里却一直在嘲讽自己、贬低自己，这也是在慢慢抹杀自己的魅力。爱自己，首先要明白自己的“讨厌之处”往往也是“讨喜之处”。你看到的只是坏的一面，却忽略了好的一面。只有爱自己，才会有魅力，才会被人喜欢。容貌焦虑？不存在的！𐟒እ𒌤𘍦˜切ƒ试满分，不存在所谓的“100分”。容貌只存在“特点”和“没有特点”。你去问问那些绝世美人们，或者问问身边公认的美女们，“你希望被人记住的是你有特点，还是你没有特点？”她们的回答一定是：我希望有特点！审美、容貌其实没有“焦虑”这个概念。你只需要清楚自己的容貌是否有特点，然后不断发扬它、展示它、呈现它。这样你就有特点了，就会被记住。找到自己的风格𐟑— 努力接受自己的五官、外貌、身材，观察它们、认识它们、欣赏它们。找到自己的特点，然后进行针对性的女装穿搭、风格设计、服装定位。最终呈现出一个独特的自己。这样你就会发现自己不仅变美了，还变得更加自信和有魅力。希望这些建议能帮到你们，让我们一起努力变成更好的自己吧！加油！𐟒ꀀ