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when怎么读在线播放_初中阶段when和while(2024年11月免费观看)

内容来源：惠生活优选所属栏目：导读更新日期：2024-11-28

when怎么读

绘本共读互动技巧大揭秘 𐟌Ÿ ❤️ 分享一些亲子共读过程中使用过的互动方式 ❤️ 绘本阅读从封面就开始了，除了正文，不要忽略封面、环衬、扉页、封底。 𐟌Ÿ 环衬（封面之后的衬纸）前环衬 - 封面的后一页后环衬 - 封底的前一页 𐟌Ÿ 扉页书翻开后的第一页，有书名、出版社、作者之类的说明 𐟌ˆ𐟌ˆ 提问 𐟍�W+1H where/who/when/why/what+how 地点/人物/时间/原因/事物+方式 𐟍�+N+S color/number/shape 颜色/数/形状 𐟍�›ž忆刚才发生的事、出现的人物或者对话等等 𐟍�Œœ测故事的进展人物关系因果 𐟍�‹“展比如绘本出现狮子，可以提问狮子怎么叫，什么颜色，在哪里生活等等 𐟌ˆ𐟌ˆ 互动 𐟌ˆ “故弄玄虚”，引起好奇 𐟍�🻩ᵯ𜈥🫩€Ÿ翻下一页又翻回去） 𐟍�‰‹遮住某个部分或整页引导宝宝猜 𐟍�eek-a-boo，假装躲猫猫 𐟌ˆ 鼓励宝宝参与 𐟍�Œ‡一指对于小宝宝来说，指认是最好的互动方式 𐟍�“作绘本机关书、翻翻书、发声书、触摸书等都可以让宝宝自己操作，即使是普通的纸质书也可以鼓励宝宝自己翻页 𐟌ˆ𐟌ˆ 表演 𐟍�ᨦ𜔤𘍥Œ的味道（酸甜苦辣），并说出对应描述词 𐟍�ᨦ𜔤𘍥Œ的情绪（开心、伤心、生气、害怕、害羞等） 𐟍�衤𛿥Š觉馈–角色的叫声、动作、对话等 𐟍�ᨦ𜔦•…事情节 𐟍�‡ꥷ𑧼–调子将绘本内容以歌曲形式呈现 𐟌ˆ𐟌ˆ 拟声词 𐟍�›𞶢ƒ㷢ƒ㸢ƒ㊢ž᯸ 英文常见拟声词 𐟌Ÿ𐟌Ÿ𐟌Ÿ 1. 关注文字里的动词，表演示范，让孩子理解，增加语言认知。 2. 互动提问可以关于颜色、形状、位置、数量、名称、对比、经验、顺序、情节等。 3. 实物展示可以帮助没有抽象思维的低幼宝宝对绘本内容产生联系。 4. 开展绘本相关拓展活动，比如游戏、绘画手工等，帮助宝宝更好的理解绘本，熟悉绘本。 5. 宝宝八大智能的开发、语言的输入、社会认知的提升都要在日常生活中进行，绘本可以给他们更广阔的视野。 6. 共读过程中，时时邀请宝宝参与，不要只是听。

2023中考英语作文练习：感人故事分享最近一直在琢磨怎么在中考英语作文中加分，毕竟大家都想在考试中脱颖而出嘛！今天就来分享一些我平时练习的小技巧，希望能帮到大家。增加加分句式 𐟓 首先，我平时会积累一些老师推荐的加分句式。比如“On a rainy day, Wang Liang happened to see a group of people gathered around something. He walked over to find an elderly woman lying on the ground. Without hesitation, he crouched down to provide her with shelter under his umbrella. When the ambulance arrived, he quietly left the scene.” 这样的句子不仅描写详细，还能让作文看起来不那么单调。多读多练 𐟓– 其次，我会多读一些优秀的英语作文，学习别人的写作方法和技巧。比如，我最近读了一篇关于王亮的故事，讲述他在雨天帮助一位老妇人的经历。这个故事非常感人，我也试着模仿这种写作风格，写了一些类似的练习。多写多改 ✍️ 最后，我会多写多改。每次写完作文后，我都会仔细检查，看看有没有语法错误或者表达不清的地方。比如，我会把“救护车”写成“ambulance”，这样既准确又地道。希望这些小技巧能帮到大家，祝大家在中考英语作文中取得好成绩！加油！𐟒ꀀ

5W1H法，绘本新玩法！从宝宝四个月大的时候，我就开始给她读绘本了。那时候，她对一切都充满了好奇和兴趣。每天晚上，我都会拿出几本绘本，一边读一边给她讲解。时间久了，我自己都有点讲乏了。最近，我发现了一个新的方法——5W1H提问法。这个方法是我之前在新闻课上学的，没想到现在派上了用场。我开始在讲故事的时候，边读边提问，从What（事件）、When（时间）、Where（地点）、Who（人物）、Why（原因）到How（方法），逐步引导宝宝思考。比如，我在读《美人鱼》的故事时，会一边贴出美人鱼的图片，一边讲解。讲到第三遍或者第四遍的时候，我就会开始提问：“美人鱼为什么会变成泡沫？”、“她是在哪里遇到王子的？”、“王子是怎么救她的？”等等。这些问题不仅让故事变得更加生动有趣，还能提高宝宝的阅读兴趣和注意力。更重要的是，通过这种方式，宝宝的语言能力、理解能力和思维能力都得到了很好的培养。如果是大一点的宝宝，读到后面，他们甚至可以自己讲故事了，还会学着妈妈的样子来提问。这样不仅能启发宝宝独立思考，还能让他们不再是被动接受知识。旧的绘本又有了新的生命力，每次都能带给宝宝新的惊喜和乐趣。看着她兴致勃勃地听故事、提问、思考，我也感到非常满足和快乐。

五步搞定文献综述，教授都夸你专业！文献综述怎么写？刚开始接触的同学肯定有很多疑问❓别担心，这五步教你轻松拿下！𐟒ꊧᮥ…𓩔：用“Who？What？When？Where？Why？”的思维路径，把你的研究方向缩小为几个关键词，这样搜索会更精确。𐟔 查找相关文献：用Connected Paper、Google Scholar和Sci-Hub等工具找到相关文献，先看摘要和结论，筛选出符合你研究方向的文献。𐟓‘ 整理文献：把文献按照方法、观点等分类整理，方便以后查阅和引用。挑选出最具代表性的文献进行深度阅读。𐟗‚ 介绍当前研究：创建一个简明扼要的表格，记录文献的作者、年份、研究主题、方法、结果和潜在缺陷。这有助于你整理出一份高效的文献综述。𐟓Š 检查润色：用Quillbot和Grammarly等工具进行文章的润色和检查，确保表达清晰流畅，同时避免抄袭和语法错误。𐟔„ 写作小贴士：避免简单描述，要进行比较和分析；确保选择的文献与研究方向相关；寻找研究空白，指出你的研究有价值之处。𐟤” 保持逻辑清晰，结构明确；不要只表达个人观点，而是聚焦于文献的内容和观点。𐟧銊掌握这些技巧，你将能够更加从容地进行文献综述，为你的研究增添深度和可信度。加油！𐟚€✨

留学生必看！论文写作中的学术不端陷阱 𐟘 很多留学生在刚出国时，由于不适应国外的学术写作环境，可能会犯一些疏忽和错误。今天特别提醒大家注意论文写作中的学术不端问题，这可能会带来严重的后果。 𐟤렦œ€近帮助很多同学处理申诉或听证会，发现最常见的问题就是被判定为抄袭和学术不端。因此，在写学术论文时，一定要仔细阅读学校和导师的相关政策。 𐟘‡ 例如，某国外大学对学术抄袭的定义是：Plagiarism is the use of other people’s arguments or evidence without acknowledgement through failure to cite the author and source of the material in an appropriate manner. Credit should be given when you are paraphrasing the original text and relevant page numbers should always been included. 𐟘Œ 简单来说，抄袭就是未以适当方式引用，学校会根据政策判定学术不端并进行相应处罚。轻的可能是挂科，严重的甚至可能被要求退学。所以，引用的重要性怎么强调都不为过！ 𐟘㠥悦žœ遇到这种情况怎么办？首先，要仔细阅读学校的政策和规定，了解被判定和处罚的真正原因。然后根据自己的情况进行解释和说明。注意，千万不要直接草率地给老师发邮件，也不要直接承认错误并道歉，这样学校一般会直接处罚！ 𐟘‰ 一定要想出合理的理由并拿出相应的证据再进行解释和说明。如果需要参加听证会，也要提前准备好自己的问题和思路，不要没有准备就直接参加。 𐟘堦�䖯𜌥悦žœ遇到挂科或劝退等情况需要申诉时，也不要草率地发邮件哀求，要有逻辑和合理的解释和陈述，并提供相关的证明材料来支撑你的观点和理由，否则可能会白白浪费了能够争取的机会。 𐟤— 今天就为大家分享到这里，如果大家在留学申诉和学习过程中有任何问题，欢迎随时交流！

初三英语月考满分攻略，家长必看！九年级的第一次月考至关重要，想要孩子在英语科目上拿高分？这里有一些实用的小技巧，家长们快来看看吧！ 𐟎砥쥊›部分：在播放听力之前，一定要先审题。把题目中的五个W和一个H（who, what, where, when, why, how）画出来。带着问题去听，是时间、地点还是人物？遇到听力填词时，同样画出空前空后的关键词，根据关键词推测可能的对话情境，便于快速找到答案。听出来的答案一定要速记，用自己的方式做记号，把英文转写成数字等，切忌把一个长单词全部写出来，第二遍录音时再补充完善。 𐟓š 课本知识：前三个单元的课本知识点一定要非常熟练。常考的固定搭配如“通过做某事”，by doing以及提问要用how。比较级的句型“越怎么样就怎么样”，the加比较级。状语从句“如此以至于”，so that。其他常见的用法也要牢记。ING结尾的形容词和Ed结尾的形容词分别修饰物和人。It做形式主语的句型，it is +形容词或of somebody to do something，这个句型中三个点都是考察重点。还有宾语从句的三大考点：语序、时态和连接词，一定要清清楚楚。 𐟓– 阅读理解：主要考查细节理解、主旨大意、单词推测、最佳标题、文章目的、段落大意以及文章来源。细节理解考察最多，几乎每一篇都会设置题目。只要带着关键词去文章中定位，基本上都能找到答案。 𐟔 语法填空：考察的是孩子基础知识是否能灵活运用。可以在有空前空后找到关键词，把所给单词改到一个需要的形式就可以了。常见的名词后缀有TION, NESS, SION，形容词后缀ful，副词后缀LY。有时候也会考到固定搭配，比如pay attention to。平时注意积累，考试时能够一眼识别出来。 𐟤” 完形填空：一篇文章为什么被挖出10个空，考察的是逻辑能力。也就是考查上下文是否衔接得上。最好三到四个空一看，保证一个句群要表达的完整语义。 𐟓 作文：可以把前三个单元的单元话题作文熟练背诵，或者摘抄高分句型。只要认真备考，月考一定能够拿高分！希望这些小技巧能帮助到孩子们，祝大家在月考中取得好成绩！

留学生必看！论文写作那些事儿 𐟎“ 很多留学生在刚出国的时候，都会遇到一些学术写作上的小麻烦。今天我要特别提醒大家，关于论文写作中的学术不端问题。这可是个大坑，稍不注意就可能让你陷入麻烦之中。 𐟔 最近我帮不少同学处理过申诉和听证会，发现最常见的问题就是被判定为抄袭和学术不端。所以，大家在写学术论文的时候，一定要仔细阅读学校和导师的相关要求。 𐟓œ 举个例子吧，某国外大学对学术抄袭的定义是这样的：Plagiarism is the use of other people's arguments or evidence without acknowledgement through failure to cite the author and source of the material in an appropriate manner. Credit should be given when you are paraphrasing the original text and relevant page numbers should always be included. 简单来说，抄袭就是没按要求引用。学校会根据这个规定来判定你是否有学术不端行为，处罚从轻到重可能包括挂科、甚至被要求退学。所以，引用这件事真的非常重要！ 𐟚력悦žœ你被判定为学术不端，该怎么办呢？首先，你要根据学校的政策和规定，搞清楚被判定和处罚的具体原因。然后，根据自己的情况进行解释和说明。记住，千万不要直接发邮件给老师承认错误，也不要直接道歉，这样学校一般会直接处罚你。 𐟓‹ 你需要想出合理的理由，并拿出相应的证据来进行解释。如果需要参加听证会，也要提前准备好自己的问题和思路。没有准备就去参加听证会，很可能会被问懵。 𐟓頥楤–，如果你遇到挂科或被劝退等情况需要申诉，也不要草率地发邮件哀求。一定要有逻辑和合理的解释和陈述，并提供相关的证明材料来支撑你的观点和理由。否则，白白浪费了能够争取的机会。今天就分享到这里啦！如果大家在留学申诉和学习过程中有任何问题，随时可以联系我哦！✉️

到了八年级才发现，六、七年级的焦虑是没用的... 来自成都的妈妈分享道：发现孩子英語掉队已经是7下了，➡️数语还能穩在班前5，就是英語拖后腿。𐟑颀𐟏먀师说他：沒有語感，積累單詞少，句子长了就看不明白。于是让我带着他，每天記50詞。可他晚上記了早上忘！隔壁家女儿都在读英语哈利波特，他还在吃力“啃”單詞。说多了还有抵触情绪𐟘”，我都不知道怎么帮他了... 𐟒› 我家在川大做博导表姐说：孩子記不住單詞是因为没有語感，不知道𐟤𗢀♀️用【五步断句】读句子。可以试试让他➡️每天精读一篇美文，強化語感積累單詞，拆解句子，把詞和語法融会贯通! 𐟒› 抱着试试心态，每天我们会挪出18分钟，把1篇美文大声朗读，从听口切入，激活語感，让孩子知英語是要张嘴說出來的；用【五步断句】拆解句子語法结构，弄清楚什么是主干句，修饰部分，插入語；摘抄美文中的好詞句，一步一个脚印，厚积薄发! ➖➖➖➖➖ Tom enjoys hiking in the mountains, but when the weather is poor, he chooses to chill at the local cafe. Tom喜欢在山里徒步。但是如果是阴天的话，他就会选择去当地的咖啡店☕ 主句一："Tom enjoys hiking in the mountains," 主语："Tom"（Tom）谓语："enjoys"（喜欢）宾语："hiking"（徒步旅行）宾语的状语："in the mountains"（在山里）连词："but"，表示对比或转折。时间状语从句："when the weather is poor," 连词："when"，表示时间。主语："the weather"（天气）谓语："is"（是）表语："poor"（阴天）主句二："he chooses to chill at the local cafe." 主语："he"（他）谓语："choose"（选择）宾语："to chill at the local cafe"（当地的咖啡店） 𐟒› 持之以恒，𐟔Ÿ个月，315天，孩子读了300美文，積累4050詞。如今孩子8年级，每天一篇美文中，不仅語感得到了強化，连口语也𐟑„好。班主任说：好習慣鍛造好孩子，每天18分钟，值！ #热点周际赛#

高考英语提分秘籍：半年内提升10分！ 𐟓š 高考英语怎么学？学姐来教你！是不是觉得英语资料多到眼花缭乱，单词多到记不住？其实，英语学习是一个积累的过程，但也有技巧。接下来，学姐手把手教你如何在半年内迅速提升英语成绩！ 1️⃣ 单词积累高中英语词汇量确实大，但老师整理了一套核心单词，只要把这些单词熟练记住，可以解决考试中90%的问题！不要小瞧单词，很多时候，单词有一词多义，可能熟记了一个意思，但考的是另一个意思，所以需要技巧理解。 2️⃣ 听力提升听力是考试中的大头，平时多积累很重要。可以在空闲时间多看看美剧，积累语感，对听力和阅读都有帮助。听听力时，要学会找关键词，例如when、where、how、what这些关键词直接圈出来！ 3️⃣ 作文训练作文相比其他题型，提分较快。每周写两篇作文，不看书不借助其他工具，自己写。写完之后找老师批改，积累错点，下次写作文时注意。考试后，老师会展示优秀范文，将其写在一个本子上，用不同颜色的笔勾出词汇和语句进行学习，模仿。同时准备一个本子，将典型题目和范文抄写下来，方便记忆。 𐟟 PS：根据自己的情况调整具体计划，写一段时间后，考试时会有底气。

三年级的娃英语基础差怎么补？默写单词可以放一放，先听得懂，读得出来，能认字。想快速进阶，就把26个字母音学会，学一些小学常见的拼读规则，然后每天读背课文，读一句翻译一句，这是对零基础见效最快的办法了。这套试卷还考了语法，知道be动词的分类，人称代词和连词意思的区别，所以不读书，不背单词，零基础的娃确实跟不上。家长只能盯着把意思弄明白，what问什么，when问什么时候，where问哪里。一个生单词想要真正记住，就得靠【造句】多仿照课本造几个句子，就能记住了。另外对话配对题目如果孩子不太会做也不用着急。三四年级不用刷太多题目，关键是要弄明白每一句话的意思。小学英语基本没有套路，没有做题技巧而言。试卷太简单了，完全考察单词、句意的理解。看这句英文能说出中文意思，你的试卷就不会有太大的漏洞。有漏洞的都是模棱两可，说不出来意思。

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