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散文朗诵最新视觉报道_散文朗诵《落叶》(2024年11月全程跟踪)

内容来源：惠生活优选所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

散文朗诵

散文朗诵（[单身狗]𐟦‹𐟔’𐟧毼‰ 【S先生，感恩有你】现场音频为何会有莫名的𐟔”和哽咽声？是因为S先生全程牵着两只蝴蝶[苦涩][苦涩][苦涩][苦涩][苦涩] 石头-戴锁版的微博视频专栏 ⷠV+专属视频图文汇总

播音艺考小课：免费试课，诚信教学 𐟌Ÿ 新闻播报：65/45分钟 𐟌Ÿ 散文朗诵：65/45分钟 𐟌Ÿ 即兴评述：65/45分钟 𐟌Ÿ 模拟主持：65/45分钟 𐟌Ÿ 字音发声：65/45分钟 𐟔 免费试课：我们提供免费试课，这是一个互相了解的过程。如果你对播音感兴趣，想要了解更多，可以免费咨询。我们理解你们的心情，这个课必须诚信，对得起自己。 𐟕Š️ 试课体验：有人认为我们年轻经验不够，但可以先来试课。好就好，不好就不好，实事求是。 𐟒𐠨𔹧”訯𔦘Ž：上次课给一次费用，避免经济冲突。 𐟔堥�𙠦€度：真的想学就来试课，不要只是三分钟热度。我们以盈利为主，但不以盈利为目的，那我们上什么课呢？但一旦选择上课，我们肯定会认真负责地对待每一个人。 𐟓š 根据自身情况选择：大家可以根据自身情况选择是否试课。我们尽自己最大努力帮助大家，希望大家能够找到适合自己的学习方式。

艺考表演台词精选集，超全超厉害！嘿，艺考生们！今天给大家带来一份超全的艺考表演台词精选集，绝对让你在考场上大放异彩！无论是语言技巧、现代诗歌朗诵还是人物独白，这里应有尽有，赶紧收藏吧！语言技巧基本功 𐟓š 绕口令练习 𐟎䊥🫥㧻ƒ习 𐟏ƒ‍♂️ 舞台语言表达技巧 𐟎튧Ž𐤻㨯—歌朗诵技巧 𐟓œ 《再别康桥》《白桦》《不是，我这样热爱着的并不是你》《穿裤子的云》《错误》《大漠敦煌》《当我死时》《等待》《等着我吧》《帆》《父亲》现代诗歌精选 𐟓– 《汗血马》《呵，母亲》《红高粱》《未选》《回答》《我》《假如生活欺骗了你》《我曾》《假如我今生无缘遇到你》《我的》《我的》《哭泣的萨拉热窝》《我骄》《楼兰新娘》《我就》《论孩子》《妈妈等了你二十年》《我是》《我为小》《门前》《我也是》《南方的夜》《我用残》《你是人间的四月天》《我愿意》《偶然》《我站在》《乌雅别》《徘徊在你的身影里》《献给妈妈处》《青春中国》《相信未来》《囚歌》《小草在歌》《如果有那样的一个黄昏》《笑》《雪花的快》《四月的黄昏》《眼泪潭》《颂歌》《燕子》《瞳孔》为你摇成落花 𐟌𘊧𒾧𞎦•㦖‡朗诵技巧 𐟌🊦•㦖‡精选 𐟓š 《背影》《济南的冬天》《桂林山水》《小桔灯》《冰凌》《草原雄鹰》《二泉映月》《海上日出》《海燕》《好想你，我的亲娘》《目送》(节选）《海棠花祭》(节选）《南京大屠杀》《鸟的天堂》《陪着你慢慢走》《秋天的怀念》《天上的草原》《我的南方和北方》《我的心》《乌苏里江放歌》小说故事朗诵技巧 𐟓– 小说故事精选 𐟓š 哑剧表演 𐟎튦‚𒥉礸䥰时 𐟘⊨—羚羊的跪拜 𐟐 月亮 𐟌™第十一位教师 𐟑颀𐟏맺𘠩’⩓是怎样炼成的》(节选）周思高原的茶花最后红肚兜赵一曼的故事人物独白与朗诵技巧 𐟎䤺𚧉駋짙𝧲𞩀‰ 𐟓œ母爱之光母亲的姿势钱学森请把我埋得浅一些人到中年》（节选) 天亮了写给天堂的父亲血色黄昏血色母爱哑巴父亲的爱哑娘一件没有织完的毛衣以心换心月光曲纸钢琴周恩来最后一课》(节选) 赵一曼的故事男生篇电视剧台词精选 𐟓𚩃�鹏《黑冰》(最后一集) 汪功《黑洞》《康熙王朝》《亮剑》《中国兄弟连》《日出》《卧薪尝胆》《东归英雄传》《霸王别姬》《大腕》《第一滴血》《喝达梅林》《高山下的花环》《风暴》(又名红色风暴) 《流浪者》《蒲田进行曲》《我的1919》《虎符》《话剧》《家》《走着瞧》《家》《雷雨》《知己》《雷雨》《骆驼祥子》《雷雨》《周冲》。女生篇话剧台词精选 𐟓𚨔ᦖ‡姬《蔡文姬》《虎符》《家》《雷雨》《鸣风》《繁漪》《鲁侍萍》《虎妞》《陈白露》《阮玲玉》《原野》(一)金小雪《尊严》(二)阿格费ⷨ’‚霍诺夫娜《婚事》(三)露伊丝《阴谋与爱情》(四)索尼娅《万卡捷琳娜》《大雷雨》《独幕剧》《最后的瞬间》《诺埃米》《玛格丽特》《简》《玛丝洛

幼儿园中班公开课《秋天的颜色》 𐟍‚ 大家好，今天我要和大家分享的是一节关于秋天的公开课，主题是《秋天的颜色》。这节课适合中班的小朋友，主要在语言领域展开。 𐟓– 活动准备：首先，我们需要准备一些PPT课件，方便孩子们更好地理解课程内容。 𐟎蠦𔻥Š觛‡：让孩子们学习朗诵散文诗，初步感受秋天多姿多彩的美。鼓励孩子们大胆与同伴交流，有感情地朗诵和仿编散文诗。 𐟎堦𔻥Š訿‡程：导入环节：首先，我会出示一些秋天的图片，问孩子们这是什么季节，并引导他们思考秋天是什么颜色的。接着，我会告诉他们，秋天到了，许多树的叶子会变红、变黄，从枝头飘落下来。学习散文诗：我会先配乐朗诵一遍散文诗，让孩子们整体感知诗歌的内容。然后，我会再次完整朗诵，带领孩子们分析诗歌，感受不同语气变化。仿编诗歌：根据诗歌的句式结构，我会鼓励孩子们尝试仿编单句散文诗。这个环节可以培养孩子们的创造力和语言表达能力。通过这节课，我希望孩子们能够更好地感受秋天的美丽和多彩，同时也能提高他们的朗诵和仿编能力。希望大家也能从中获得一些启发，为孩子们创造更多有趣的学习机会！

中班语言活动《秋天的颜色》教案与PPT 活动目标： 𐟍‚ 学习朗诵散文诗，初步感受秋天美景的多样性。 𐟤 与同伴交流，有感情地朗诵散文诗，尝试仿编诗歌。 𐟌𓠤𚲨👥䧨‡꧄𖯼Œ享受秋天的丰富多彩。活动重点： 𐟓œ 学习朗诵散文诗，初步理解并感受秋天的美丽。活动准备： 𐟓– 散文诗《秋天的颜色》 𐟎蠧狥䩦™降𒧚„图片或PPT 𐟑‚ 优美的背景音乐活动过程： 1️⃣ 导入活动：播放秋天的音乐，带领幼儿进入活动室，感受秋天的氛围。 2️⃣ 欣赏散文诗：教师朗诵散文诗《秋天的颜色》，幼儿欣赏。 3️⃣ 理解诗歌：教师引导幼儿理解诗歌内容，感受秋天的美丽。 4️⃣ 交流分享：教师与幼儿交流，分享对秋天的感受和体验。 5️⃣ 仿编诗歌：教师引导幼儿根据诗歌的句式结构进行仿编，尝试创作新的诗歌。 6️⃣ 互动游戏：教师与幼儿进行互动游戏，进一步感受秋天的多彩。 7️⃣ 结束活动：教师带领幼儿离开活动室，继续感受秋天的美丽。活动延伸： 𐟍 引导幼儿观察秋天的景色，尝试用诗歌的形式记录下来。 𐟎蠥ˆ𖤽œ秋天的主题墙，展示幼儿的作品和感受。 𐟓 记录幼儿的仿编诗歌，进行分享和交流。

网页链接- 经典散文朗诵，《忙了一辈子，什么才是你的》，作者云谷禅师 - 今日头条 - 今日头条上海

播音主持发声训练：从零开始到专业技巧嘿，海米们！今天我要和大家分享一些播音主持发声训练的小技巧，特别适合那些刚开始入门的小伙伴们。别急，慢慢来，毕竟罗马不是一天建成的嘛！𐟘‰ 速读法：快速朗读，吐字清晰首先，咱们来说说速读法。这个“读”可不是用眼睛看，而是用嘴巴读哦！速读就是快速朗读，目的是为了让你的口齿更伶俐，语音更准确，吐字更清晰。具体做法是找一篇演讲稿或者优美的散文，先查字典、词典搞清楚所有不认识的字词，然后开始朗读。刚开始的时候速度肯定比较慢，但没关系，逐步加快速度，直到你达到最快的速度为止。记住，朗读过程中不要有停顿，发音要准确，吐字要清晰，这样才能达到最好的效果。练声法：练就一副好嗓子接下来是练声法。练声其实就是练你的声音，练你的嗓子。我们都喜欢听那些饱满圆润、悦耳动听的声音，所以锻炼出一副好嗓子是非常重要的。练气：吸气深，呼气慢练气是第一步。吸气时要深，小腹收缩，胸部尽量撑开，把更多的气吸进去。你可以想象一下闻到香味时的吸气法，但不要提肩。呼气时要慢慢地进行，让气慢慢地呼出。因为在演讲、朗诵、论辩时，有时需要较长的气息，只有呼气慢而长，才能达到这个目的。呼气时可以把两齿基本合上，留一条小缝让气息慢慢地通过。练声：保护好声带练声时千万不要在早晨刚睡醒时就到室外去练习，那样会使声带受到损害。特别是室外与室内温差较大时，更不要张口就喊，那样，冷空气进入口腔后，会刺激声带。描述法：生动描述，有条理最后是描述法。抓住某件事物的特点进行描述，语言要清楚、明白，要有一定的文采。描述时千万不要成流水账，平平淡淡，尽量用描述性的语言，尽量生动些、活泼些。要讲点顺序，不要东一句、西一句、南一句、北一句地描述，让人听了以后能知道你描述的到底是个什么景物。描述的时候允许有联想与想象。今天就分享到这里啦！希望这些方法能帮助大家更好地进行播音主持发声训练。

𐟐‰少儿口才秀：龙的传人，声音的力量𐟎䊰ŸŒŸ适合年龄：5-8岁𐟌Ÿ 《中国龙》这个主题，不仅充满了爱国情怀，还能让孩子们在朗诵中锻炼自己的口才。通过朗诵，孩子们可以更好地表达自己的情感，提高自己的语言表达能力和自信心。 𐟎‰活动亮点： 1️⃣ 少儿朗诵：让孩子们用稚嫩的声音，传递出对祖国的热爱和对龙的崇敬。 2️⃣ 语言表达：通过朗诵，锻炼孩子们的语言组织能力和表达能力。 3️⃣ 爱国教育：让孩子们在朗诵中了解中国龙的精神，传承中华优秀文化。 4️⃣ 少儿主持：培养孩子们的舞台表现力和主持能力，为未来的主持生涯打下基础。 𐟎𖨃Œ景音乐推荐：为了更好地烘托气氛，可以选择一些具有中国风特色的音乐，如《龙的传人》、《中国龙》等。 𐟓š朗诵稿件推荐：《中国龙》这个主题的朗诵稿件，可以结合一些经典的诗歌和散文，如《龙的传人》、《中华少年》等，让孩子们在朗诵中感受到中华文化的博大精深。 𐟑𖥹𜥄🥏㦉表演：通过幼儿口才表演的形式，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼自己的口才和表演能力。 𐟒ꥏ㦉训练：通过专业的口才训练，帮助孩子们提升自己的语言素养和表达能力，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

秋天是什么颜色？散文诗朗诵 𐟍‚ 秋天到了，小草、枫叶、菊花、松树和大地的眼中，秋天是什么颜色的呢？让我们一起走进这篇散文诗，感受秋天的多彩与绚烂。 𐟌𑠥𐏨‰说：“秋天是黄色的。”夏天过去，小草从绿油油的绿色变成了温暖的黄色，仿佛在告诉我们秋天来了。 𐟍 枫叶说：“秋天是红色的。”枫叶在秋天会变红，像一团团火焰，照亮了整个秋天。 𐟌𜠨Š花说：“秋天是白色的。”白色的菊花在秋天盛开，如同雪花般纯洁无瑕。 𐟌𒠦𞦠‘说：“秋天还是绿色的。”松树是常青树，所以还是绿油油的样子，给人一种生机勃勃的感觉。 𐟌 大地说：“秋天是五颜六色的。”因为有了这么多颜色，所以秋天的大地变得绚丽多彩。 𐟎蠩™䤺†这些颜色，秋天还有什么颜色呢？柿子甜甜地说：“秋天是橙色的。”葡萄害羞地说：“秋天是紫色的。”这些水果的颜色也为秋天增添了不少色彩。 𐟚— 乘坐美丽的秋天的颜色，我们轻轻地说，骄傲地说，感受着秋天的美好与多彩。让我们一起欣赏这篇散文诗，感受秋天的魅力吧！

幼儿园大班语言与科学公开课《风在哪里》 𐟌쯸活动目标： [一R]通过欣赏散文，理解风给自然界带来的各种变化，感受风的灵动之美。 [二R]尝试有感情、有节奏地朗诵散文诗，并能根据句式结构大胆创编。 [三R]愿意与同伴讨论风的奥秘，敢于在众人面前介绍自己发现的风。 [四R]了解风看不见、抓不住的特点，并知道如何发现风的存在。 [五R]能根据调查表进行谈话，专注地倾听他人的谈话内容。 𐟌𘦴𛥊訿‡程：播放风声音效及图片，鼓励幼儿讨论风的存在和风带来的变化。这是什么声音？除了用耳朵听，我们还能用什么方法知道风的存在？刮风时，周围的事物会有哪些变化？小结：除了听声音，我们还能用眼睛看或用身体感受风的存在。风吹过时，我们能感受到周围事物的变化。今天老师带来了一首关于风的散文诗，我们来听听。