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专培和规培的区别新上映_专科规培和本科规培有什么区别(2024年12月抢先看)

内容来源：惠生活优选所属栏目：导读更新日期：2024-11-30

专培和规培的区别

中医考研指南：你需要知道的一切 𐟌🊣## 你真的想从医吗？考研值得吗？首先，大学本科不仅仅是学专业知识，更重要的是自我探索、自我学习和增长见识，明确自己未来的方向。如果你确定要走医学这条路，考研是很有必要的。虽然本科毕业可能在县级或乡镇找到工作，但待遇一般不太好。而针灸推拿专业毕业找工作相对容易一些。如果你是规培生，想通过考研提升学历，但要注意只能报考学硕，不能报考专硕，因为往年有规培生考上专硕却无法通过资格审核的情况。中医研究生的现状 𐟧슊中医研究生主要分为中学西、专业化、科研化三个方向。你需要做临床实验或动物实验，发表毕业论文和两篇核心期刊的小论文，所以被称为研究生。每个学校的要求也不一样，专硕与学硕相比，要求普遍更高。专硕和学硕的区别 𐟎“ 从证书上看：专硕和学硕的最大区别在于专培证（专硕有三年规培）。两者都有基本的学位证、毕业证和执业医师资格证。从培养上看：如果你想上临床管床，一定是专硕。学硕毕业必须再规培三年，取得规培证，才能上临床。即使是经典类的学硕，也只能上门诊。中医专硕的类型 𐟌🊊中医专硕主要有七类：中医内科学、中医外科学、中医妇科学、中医儿科学、中医骨伤科学、中医五官科学和中西医结合临床专业。其中，中医内科学和中西结合临床的具体研究内容比较相近。中医外科学主要有肛肠、皮肤、生殖与男科疾病、急腹症、周围血管病等研究方向。中医妇科学的专业方向有的院校会具体划分，而部分院校则不区分方向。中医儿科学内容和方向一般有五类：小儿神经系统疾病、小儿肾脏疾病研究及风湿免疫性疾病、小儿呼吸系统疾病、小儿感染与消化疾病和小儿亚健康的研究。中医骨伤科学是一门大科，研究方向也较多。中医五官科是小科，主要有耳鼻喉病研究和眼科疾病研究两个内容。中医学硕的类型 𐟓š 中医学硕主要有四种类型：医史文献类的学硕：不用做动物实验，天天与中医古籍打交道。内科、外科的学硕：与专硕所对应的内科、外科的科室一致，做动物实验进行研究。中医基础类学硕：从事针灸推拿、中医基础理论、中医诊断学、方剂学等研究。四大经典的学硕：属于中医临床基础专业，但它是学硕不是专硕，还是以科研实验为主，虽然可以跟诊，但大部分时间都是在实验室度过。此外，还有体质学硕、身心健康等研究方向的学硕，因为导师的研究方向不同，每年也会有新的研究方向进行招生，详细信息可以查看各大学校的招生简章。

匈牙利医学院毕业后的“规培”真相揭秘 𐟎“ 最近，不少中介在宣传匈牙利医学院毕业后可以参加“规培”，但实际上，这种说法是错误的。𐟘… 在匈牙利，我们面对的并不是所谓的“规培”，而是专业化培训（专培）。这个系统主要针对的是匈牙利本国的医学生。对于我们这些国际学生来说，了解这一点非常重要，以免毕业后陷入误区。专培和规培的区别 ⚠️ 首先，匈牙利的专培和所谓的“规培”是完全不同的。专培是指在特定科室进行的专业培训，除了本硕学费外，还需要支付专培费用，持续3年，毕业后获得专科医生文凭。像牙体牙髓科、口腔外科、正畸科、牙周科等都是典型的专培科目。而规培则是另一种系统化的培训方式，需要你在不同的科室轮换，但匈牙利并不采用这种模式。匈牙利本国学生的优势 ⚠️ 匈牙利本国医学生在专培中占据明显的优势。他们没有学费，因为在上医学院时，会与国家签署一份合同。例如，口腔专业学制5年，那么学生毕业后必须在匈牙利的医疗机构工作5年；临床医学则是6年。如果他们违反了这份合同，就需要按国际生的标准返还学费。因此，大部分匈牙利本地学生会在毕业后选择继续进行专科培训，常见的培训领域包括牙体牙髓科、口腔外科、正畸科、牙周科等。国际学生的限制 ⚠️ 然而，国际学生面临的情况大不相同。首先，匈牙利的专培项目几乎只对匈牙利语流利（母语级别）的本地学生开放。对于国际生，语言是最大的障碍。目前，只有正畸科和口腔外科开设了对国际学生开放的专培项目，但即便如此，匈牙利语能力仍然是入门的先决条件。此外，国际学生的学费也远高于匈牙利本地学生，通常每年需要支付近3-4万欧元/年的费用。虽然医院可能会提供一定的工资补助（大约每月1万至2万人民币），但这与高昂的学费相比几乎是抵消的。而匈牙利本地学生则无需支付学费，且还有每月1万至2万人民币的工资，因此他们的负担显然轻得多。结论 ⚠️ 总结来说，国际学生在匈牙利医学院毕业后，无法像匈牙利本国学生那样顺利进入专科培训，主要原因在于语言和学费的双重限制。因此，如果你打算在匈牙利继续深造或寻找工作，建议提前规划，了解语言要求以及毕业后的实际机会，以免被错误的信息误导。最近怎么匈牙利这么多中介，比我当时上学的时候多多了，大家多注意点把 𐟘…

医生该尊重规培吗？刘杰青的肺腑之言！最近，刘杰青再次成为焦点，他在接受采访时表示，医生应该尊重规培。这引发了不少讨论，甚至有人认为这有点“马后炮”。毕竟，规培制度已经推行多年了，现在才来强调这一点，是不是有点晚了？ 𐟤” 事实上，刘杰青的出镜率最近确实很高，我甚至怀疑他是不是又要提出什么新政策。通常，这种智囊人物会先抛出一些观点，看看大家的反应，然后再决定是否要正式推出。所以，我有点小担忧。说到尊重规培，刘杰青指的是带教老师应该尊重规培制度，而不是把学生当作自己的工具。他强调，带教老师应该尽可能多地教授学生知识。这个出发点当然是好的，但问题在于，如何具体操作呢？ 𐟤𗢀♂️ 难道真的要让老师教那些他们自己也半懂不懂的疑难病例？或者把手术机会让给学生？这并不现实。毕竟，很多地级市三甲医院也在进行规培，而不仅仅是那些顶尖医院。虽然顶尖医院的海归和本土优秀人才确实能教很多东西，但那些地方医院的带教老师可能只是本科毕业。因此，我建议，既然有意愿改革，就应该考虑发展不均衡的问题。可以只在那些刘杰青认为能教东西的医院进行规培和专培，一条龙搞定。而我们这些从落后学校毕业的医生，可能就只能回家乡当个赤脚医生了。毕竟，规培完后也很难进入好医院。所以，是不是也没必要折腾我们呢？让国家栋梁们好好干自己的事吧！ 𐟘… 总之，刘杰青的提议虽然出发点是好的，但具体操作还需要进一步探讨。希望未来能有更多实质性的进展。

医学学制全解析：从本科到博士最近上网发现，很多人（包括我自己）对医学学制都不太了解。尤其是专培制度落地后，学制问题更是成为了医学生心中的一大困惑。下面是我目前了解的一些信息，希望能帮到大家。高考后的选择 𐟎“ 临床医学5年制：这是最基础的医学本科教育，毕业后拥有本科学历学位。临床医学“5+3”一体化：也就是之前的7年制，本硕连读，硕士是专硕。毕业后不仅有本科学历学位，还有专业型硕士学历学位、执业医师证和规培证。临床医学八年制：这是本硕博连读，博士可以是专业型或学术型。全国只有少数顶尖学校开设这个项目。毕业后可以选择规培，或者直接进入临床型博士后流动站，博士后并轨规培。本科毕业后的选择 𐟎“ 学术型硕士：3年，部分学校可以在研二申请转博。学硕直博一般是5～6年，毕业后没有规培证和专培证。专业型硕士：3年，并轨规培。3年几乎都在轮转，极少部分学校可以通过转博考试转博。直博生：5年，学术型直博，没有规培和专培证。 4+4项目：协和和上交开展的，针对理工类学生学医的学制，模仿了美国的模式。先前的招生简章限制了申请人本科学校。硕士毕业后的选择 𐟎“ 如果要申请博士，除去本校转博外，申请学校一般是学硕只能申请学博，专硕能申请专博或学博。也有部分学校如浙大接受学硕申请学博。目前大部分学校的学博都是4年制或者即将改成4年制，专博也有这样的趋势。在专培落地之后，专博可能会和专硕并轨规培一样和专培并轨，目前部分学校已经实行。这是我目前的了解，希望能有帮助。如果有错误，欢迎批评指正！

学医的选择：专硕还是学硕？最近看到学姐发的一条朋友圈，真是让人感慨万千。现在的就业环境真是越来越难了，经济下滑，就业率也在下降。为了降低失业率，高校还在扩招，结果就是每年都有大批硕博毕业生，学历贬值的速度真是越来越快。不过，咱们个人也只能顺应这个趋势了。大多数学医的同学都是普通人，求稳的心态让他们更倾向于选择专硕。而学硕呢？那可是要面临读博和工作双重压力的。从读博的角度来看，学硕的竞争压力非常大，名额有限，每年都有一大群人争；从工作的角度来看，如果两年或者三年后没能成功读博，到时候出去找工作还没有规培证，那真是雪上加霜。即使成功升博，现在博士学制也有改为四年的趋势，时间上也是个不小的负担。直博对学医生的吸引力还是存在的，毕竟是直接读博，没有转博的压力，而且五年学制比学硕转博或者升博用时短。但直博也面临很大的科研压力，而且毕业出来也没有规培证。所以总的来说，在国内学医，专硕可能是性价比最高的选择了。不过，总体来看，在国内学医真的没啥性价比可言。在一个小三甲医院，最起码都得花8年时间（5年本科+3年硕士）；而在巨大型三甲医院，最长可以是20年（4年博士+3年博后+3年规培+2年专培）。相比于西方国家的医生培养时间，国内医生的培养时长真是多得多。而且大部分医生的收入也只能是勉强维持生计。难怪大家都想躺平了……况且年薪制是不是也要搬上台面了…… 总之，选择学医这条路，真的是需要做好充分的准备。希望大家都能找到最适合自己的选择吧！

中级考过了，如何聘主治医师？𐟤” 终于考过了中级职称，接下来就是聘主治医师的关键时刻了！𐟎‰ 下面就给大家分享一下在北京如何顺利聘上主治医师的经验。北医专博的优势𐟓š 如果你是北医的专博毕业生，恭喜你，你在北医系统医院工作的话，入职后的第二年1月1日就可以直接聘主治医师了！因为你在博士期间已经通过了二阶段的中期考试，并且合格了。科博毕业生同样适用𐟔슥悦žœ你是北医的科博毕业生（有规培证），那么你也可以在北医系统医院工作后，按照同样的时间节点聘主治医师。临床博后的选择𐟏劦— 论你是哪个单位的科研型博士，如果你选择去北医做临床博后（并轨规培），你需要规培三年。如果没有规培经历，第一年的博后费用需要导师全掏，因为北医只资助博后2年，而规培需要三年。另一个选择是先去北医系统医院以社会人身份规培1年，然后再进博士后站，由北医资助2年，之后留院再进行住院医师二阶段培训。外单位博士的机遇𐟌 如果你是外单位的博士（有规培证），去北医做临床博后，去年的新政策是可以并轨北医专培，也就是北医住院医师二阶段培训。那么你可以在博后期间参加中级职称考试。如果出站后能留院，那么就直接聘主治医师了。如果留不下，去别的医院，这个轮转经历就白费了。中级考试的小贴士𐟓 PS：北医的中级考试也需要一篇一作文章，但这篇文章可以是博士期间发表的，只要不是用来申请学位的就可以！其他系统的跳槽指南𐟚€ 如果你是其他系统聘了主治医师后跳槽去北医系统医院，有两种情况：如果是人才引进来的，可以考一个主治确认考试就可以了；如果不是人才引进，一般还是需要补轮转，再考试，才能聘主治医师。希望这些信息对你有帮助，祝你顺利聘上主治医师！𐟌Ÿ

上海专科医师规范化培训：六大疑问待解 𐟎𘊦𕷥𘂤𘓧瑥Œ𛥸ˆ规范化培训的实施办法于7月1日正式发布，标志着这一制度在上海的正式确立。自2013年上海试行该办法以来，专科医师规范化培训制度已经走过十年。 𐟓š 十年前，全国住院医师规范化培训启动，与职称挂钩，逐步铺开面向全国。最近，《中国卫生杂志》上刊登了一篇题为《住院医师规范化培训十年，从“5+0”到“5+3+X”》的文章，引发了广泛关注。 𐟤” 以下是对上海专科医师规范化培训的六个疑问： 1️⃣ 住院医师规培制度实施十年后，其实际成效如何？三年培训期间，医生在科室实际学习临床操作的机会有多少？文章提到，十年来，住培工作形成了全系统配套的政策体系、大体量适配的培训体系、高效率运转的管理体系。然而，实际情况是，许多规培医生处于科室最基层，工资微薄，每天重复机械地完成各种“杂活”，临床操作机会因行业风险增加而减少。 2️⃣ 有人说，发达国家也需要层层培训才能成为合格医生。医改路上，向发达国家借鉴固然不无道理，但是否也学习了“规范化”、“高待遇”这两大根本？参考香港住院医师每月4万-8万人民币的薪资，而国内医生每月工资可能只有8千。本次方法中最笼统的一条是“待遇由所在单位保障”，但在现行医疗体制下，多数医院自负盈亏，这句话犹如一纸空文。 3️⃣ 有人说，医生工资已是中产水平了还不满足？恳请各位去问一问了解行业的人，现行体制之下，医生待遇的“金字塔”形早已成了潜规则。我们呼吁提高医生待遇，从来针对的都是医学生、年轻医生、基层乡镇医生！ 4️⃣ 在全面集采、透明化的医改时代，医疗红利大幅削减，而规培专培制度却是由从未经此类培训、吃尽红利的前辈们提出制定。试问这样的方案是否充分体察基层实际情况，是否征求了大部分适用人群的意见？您们是如何忍心让祖国未来花朵将最好青春都花在所谓的“成长为临床合格医生的唯一途径上”？您们是否愿意拿出科室绩效，分配给规培医生来匹配“全系统配套政策体系”？ 𐟔 这些疑问反映了社会各界对上海专科医师规范化培训的关注和思考。希望这些问题能够引起更多讨论和思考，以推动医疗行业的持续发展。

打死不让孩子碰这 15 个专业： 1、坚决不让娃沾边——医学专业。这活儿太累了，学的时候头秃，上班的时候脚软，忙得连喝水的时间都没有。医生的成长之路漫长而艰辛，本科五年只是起点，还有漫长的规培、专培在等着。面对复杂的人体和各种病症，需要不断学习更新知识，压力之大难以想象。 2、孩子，这专业咱绕道走——法学。背法条背到眼花，考试难过，工作了还得跟人斗智斗勇，不是一般人能干的。法律条文如浩瀚海洋，不仅要牢记于心，还要能够灵活运用。法庭上的唇枪舌战，背后是无数个日夜的钻研和准备。 3、千万不能让孩子学——建筑学。画图画到半夜，风吹日晒跑工地，累得跟狗似的。从设计草图到制作精细的图纸，每一个环节都需要高度的专注和耐心。实地考察时，又要忍受各种恶劣的环境。 4、别让孩子碰——新闻学。媒体行业变化快，竞争激烈，为了抢新闻常常要加班加点，奔波劳累。而且随着新媒体的崛起，传统新闻行业面临巨大挑战，未来的发展充满不确定性。 5、孩子绝对不能选——化学专业。实验有风险，各种化学试剂可能对身体造成伤害。研究过程枯燥且漫长，就业方向也相对较窄。 6、远离这个专业——生物学。科研之路漫漫，成果难出，就业机会有限。往往需要高学历才能在这个领域有所作为，投入与回报不成正比。 7、别让孩子学——考古学。工作环境艰苦，常常要在野外风吹日晒。而且就业岗位稀少，发展前景不明朗。 8、这个专业不行——心理学。看似神秘有趣，实则学习难度大，就业门槛高。需要不断积累实践经验，才能真正为他人提供有效的帮助。 9、孩子别碰——哲学。理论深奥抽象，容易让人陷入无尽的思考而难以自拔。就业方向不明确，很难找到对口的工作。 10、千万别选——数学专业。对思维能力要求极高，学习压力巨大。除非有极高的天赋和热爱，否则很容易在学习过程中感到挫败。 11、远离——物理学。复杂的理论和实验让人望而生畏，就业竞争激烈。只有少数顶尖人才能够在这个领域取得突出成就。 12、孩子不能学——历史学。就业面窄，除了教学和研究，很难有其他好的发展方向。而且研究历史需要耐得住寂寞，坐得住冷板凳。 13、别让孩子报——社会学。理论抽象，实际应用难度大。就业市场需求小，毕业后可能面临就业困难的局面。 14、这个专业不可取——环境科学。虽然重要但就业机会相对较少，发展前景不够明朗。需要不断投入时间和精力去推动环保事业，但回报可能不尽如人意。 15、孩子千万别沾边——地质学。野外考察风险大，工作辛苦。而且行业发展受多种因素影响，未来的稳定性难以保证。

医学博士培养：从本科到执业医师之路 𐟎“ 医学类五年制本科（无医生执业资格） 𐟏堥Œ𛥭槱𛵫3本硕一体化（住院医师） 𐟔 医学类八年制本博贯通培养（专科医师） 𐟓ˆ 医学人才培养实行“5+3+X”的制度： 𐟓š 5年医学本科教育 𐟎“ 3年硕士教育或3年住院医师规范化培训（规培） 𐟔젘年博士教育或X年专科医师规范化培训（专培） 𐟔 医学硕士分为两类： 𐟏堤𘴥𚊥ž‹硕士（专硕）：基本实现与规培并轨，毕业后考核通过，拿到四张证书：执业医师资格证、住院医师规范化培训合格证书、硕士毕业证、学位证。 𐟔젧瑧 ”型硕士（科硕）：比专硕多3年规培，学习重点在于科学研究而远离临床实践，毕业后需再经过3年规培才可独立行医。 𐟔 医学博士：科硕或专硕 + 3年专培 𐟕’ 普通情况下，医学生短则11年，长则14年取得博士学位，成为执业医师，开始行医。 𐟔 八年制本博：毕业后获得博士学位，毕业后再经过1-3年规培，9-11年可以上岗。

𐟒𜦵™大八年制医学生的尴尬身份 𐟎“ 曾经，你怀揣梦想，以为自己考上了浙大临床医学八年制，未来一片光明。然而，现实的残酷让你措手不及。 𐟘“ 你发现，自己的专业身份似乎有些尴尬。虽然你总是骄傲地说自己是医学生，但实际上，在本科阶段，你们并不怎么学医。医学专业知识匮乏，让你感到自己的未来充满不确定性。 𐟤” 你开始意识到，除了规培还有专培，时间似乎无穷无尽。而你的同学们已经在全国甚至国际大赛中崭露头角，你却在为了一次一等奖学金而沾沾自喜。 𐟒ꠧ„𖨀Œ，你并未放弃。你知道自己需要什么，还有时间去努力。你乐观理性地面对生活中的不如意，珍惜大学时光，努力提升自己。 𐟌Ÿ 现在，你不再迷茫。你拥有选择自己要走的道路的勇气，对未来充满期待。你的课余生活丰富多彩，能做自己想做的事情。你已经做得很棒了！继续加油吧！𐟒ꀀ

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