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录音英语最新视觉报道_录音英语怎么说(2024年12月全程跟踪)

内容来源：惠生活优选所属栏目：热点更新日期：2024-11-29

录音英语

新三年级英语外研版期中测试卷（有点难度） 𐟔娋𑨯�高卷，含听力➕答案！拿去测一测！看看孩子学习掌握情况！查漏补缺𐟒听力部分(40分) 听录音选出你所听到的单词。 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 1. 听录音，根据所听内容给下列图片排序。 Lucy 听录音判断下列图片与所听内容是否相符。 T/F 听录音，选出你所听到的句子。 It's a pencil. Pack your schoolbag. Thank you. Get a turn. Find your school things. 笔试部分(60分）选出下列每组单词中不同类的一项。 play, book, read my, your, happy thank, from, with for, ruler, pen how, what, welcome 根据所给图片和首字母提示完成下列句子。 This is my father. Tom is not here today. Pack your books and pencils please! The balloons are blue and red! It's a new pen! 给下列句子选择合适的图片。 It's a red book! Take care of your school things! Sit down please! It's a ruler! Nice to meet you! 情景交际。豆豆想问你能看到哪些颜色他会问：What colour is it? / What colours can you see? 你想问同桌叫什么名字，你会说：What's your name? / Nice to meet you! 你想表达“这是一支铅笔”，你会说：It's a pencil! 你想表达“气球是粉色的”，你会说：The balloon is pink! 你指着近处的物品问“这是什么”，你会说：What is this? / What is that? 阅读短文，完成下列任务。阅读短文，将学习用品出现的次数填入方框内。任务二：读一读，找出同学们都有什么学习用品，将任务一图片的序号填入方框内。书面表达。看图，假设这是你的书包和书包里的物品，请你介绍一下它们吧。

三年级英语课：动物字母全掌握！ ### 听课记录 𐟓… 日期：不详 𐟏력� ᯼š不详 𐟎“ 学科：英语 𐟓š 课型：新教材Unit 3 Amazing animals Letters and sounds 𐟑颀𐟏렦•™师：不详 𐟓– 课题：三年级新教材Unit 3 Amazing animals Letters and sounds --- 教学过程 Let's read 首先，老师带领学生们一起朗读了本节课的关键词汇。 Let's play 接着，老师组织了一个转盘游戏，学生们转盘后随机读出对应的单词。 Listen and circle 然后，老师播放了一段录音，学生们根据录音内容圈出正确的单词。 Let's write 之后，老师让学生们模仿书写本节课的字母和单词。 What do you find? 老师提问学生们在书写过程中发现了什么，学生们积极回答，提出了自己的发现。 Checklist（自评）学生们根据老师的提示，对自己的书写过程进行了自评，包括笔顺是否正确、占格是否准确、书写是否美观等。评语老师对学生们的表现给予了积极的评价，并指出了需要改进的地方。教学过程 Look and find 老师展示了一些图片，让学生们观察并找出图片中的动物。 What do you see? 学生们根据图片内容回答老师的问题，描述自己看到了什么。 Listen and write 老师播放了一段录音，学生们根据录音内容书写出对应的单词。 have a telescope. Let me see. 学生们用望远镜观察图片中的动物，并尝试用英语描述自己看到的内容。 I see a . He is a . 学生们根据自己的观察结果填写句子，描述动物的特征。 Step 4: Homework 书写字母：学生们自主发现并书写本节课的字母。表演：学生们模仿动物的动作和声音进行表演。吟唱歌谣：学生们根据老师的提示，吟唱本节课的相关歌谣。评语本节课的处理方式非常有条理，从字母的发音到单词的发音再到书写，每个环节都处理得非常细致。特别是对于字母在单词中的发音处理得非常巧妙，比如用已学过的字母的发音尝试拼读部分单词，然后利用节奏律动chant引导学生学会拼读其他单词。图文匹配和转盘游戏让课堂既扎实又活跃。书写环节中，学生们自主发现并示范书写，再将字母音形入story，self-check值得学习。

人教版小学英语1起点三年级上册知识点汇总 𐟌ˆ 亲爱的同学们，今天我们来一起回顾一下人教版小学英语1起点三年级上册的重要知识点！这些内容不仅有趣，而且非常实用哦！𐟓– 𐟌Ÿ 单元1：Making friends 交朋友字母学习：Aa读/eI/, Bb读/bi:/, Cc读/si/, Dd读/di:/ 词汇：ear耳朵，hand手，eye眼睛，mouth嘴，arm胳膊，toy玩具，friend朋友句型：Hello! I'm Mike Black. (你好！我是迈克ⷥ𘃨Ž𑥅‹。) 活动：听录音，圈出John在学校里交朋友的方法，并讨论自己的交朋友方法。 𐟌Ÿ 单元2：Different families 不同的家庭字母学习：Ee读/i/, Ff读/ef/, Gg读/dsi/, Hh读/ertf/ 词汇：family家，mother妈妈，father爸爸，grandma奶奶，grandpa爷爷，brother哥哥，sister姐姐句型：This is my family. (这是我的家庭。) 活动：听录音，勾选出LiNa的家庭图片，并完成家谱图。 𐟌Ÿ 单元3：Amazing animals 神奇的动物字母学习：I读/l/, Kk读/kel/, Ll读/el/ 词汇：pet宠物，dog狗，cat猫，fish鱼，bird鸟，rabbit兔，fox狐狸，panda大熊猫，monkey猴子句型：Good morning, Mike! (早上好，迈克！) 活动：听录音，了解孩子们喜欢的动物，并制作动物图画书。 𐟌Ÿ 单元4：Plants around us 我们身边的植物字母学习：Mm读/em/, Nn读/en/, Oo读/aul/, Pp读/pi/ 词汇：plant植物，tree树，grass草，flower花句型：Do you like apples? (你喜欢苹果吗？) 活动：了解植物生长所需的条件，并制作纸花园。 𐟌Ÿ 单元5：The colourful world 五彩缤纷的世界字母学习：Qq读/lkju:/, Rr读/la:(), Ss读/lcs/, Tt读/i:1/ 词汇：colour颜色，red红色，blue蓝色，green绿色，yellow黄色，pink粉色，purple紫色，brown棕色句型：What colour is it? (它是什么颜色？) 活动：听录音，了解人物说到的颜色，并制作彩色翻页书。希望这些知识点能帮助大家更好地掌握英语，让我们一起加油吧！𐟒갟ŒŸ

𐟎砥𝕩Ÿ𓥾꧎漣�𞥰技巧 𐟎‰ 复习大战在即，你准备好迎接挑战了吗？在备考期间，录音功能可是个神器哦！𐟎犊𐟓š 上午的复习时间，我发现了录音循环播放的一个小窍门。你知道吗？在手机上，我们可以通过特定的音乐app实现录音的循环播放，这样睡前听录音就再也不用一条一条点开了，是不是很方便呢？𐟘‰ 𐟒ᠤ𘋥ˆ的自习时间，我拿出英语小册子开始“战斗”。虽然中途有些小插曲，但最后还是顺利完成了复习任务。𐟒ꊊ𐟌ƒ 晚上的复习时间，我重点攻克了语法这一难关。通过反复刷题，现在我对这些小题怪已经“如入无人之境”了！哈哈哈！𐟘ˆ 𐟎‰ 通过这个小技巧，我的复习效率大大提高了。希望这个小技巧也能帮到你哦！加油，我们一起努力！𐟒ꢜ耀

留学上课听不懂？这些神器帮你轻松搞定！突然发现，留学上课听懂简直易如反掌啊！很多小伙伴都即将留学或者已经开启留学之路，面临最大的问题就是：上课听不懂怎么办❗ ✅别急，学姐这就来给你支招，让你上课能听懂简直易如反掌𐟘Ž 𐟒⩦–先，听我一句劝，千万别去买昂贵的录音笔之类的录音设备！国外老师是非常讲究知识产权的，一旦被教授发现你没有经过允许就录音录像后果非常严重❗ ⭕好用的翻译app 𐟓㇯ogleDoc:上课时可以打开，会自动记录语音，小组合作必备软件 𐟓㯴ter：语音转文字，这个app适合有英语基础的人去使用，它只是实时转写录音，并不会翻译，并且只能识别英语，这个软件的好处就是就算老师有口音也能精准的转达出来，不会遗漏关键信息。每个月有600分钟免费录音转写 𐟓㨮謹ž听见：这个可以录音翻译，但它不是实时的，需要录音之后再转写再翻译，过程有点繁琐，它录音后会自动保存，之后进入音频文档还能自行选择翻译日语什么的，而且速度超快，大概一个小时的音频5分钟就搞定了，如果追求录音听写翻译的姐妹可以选它！！收费还比较便宜 𐟓㤺𒧈𑧚„翻译官：确实好用，准确度很高，同传、跨应用、对话全都可翻译，缺点就是要收费比较贵 ⭕好用的学习app ✍𐟏𛏵tlook:接收作业邮件 ✍𐟏𛐲ocess On:画思维导图 ✍𐟏𛔥ams:上课小组讨论必备 ✍𐟏𛎯tability:记笔记 ✍𐟏𛐲esentation演讲必备 ✍𐟏𛅡gle:素材收集 ✍𐟏𛎥arpod:带动演讲气氛的互动展示工具 ✍𐟏𛃡nva:PPT模板和制作、海报制作 ✍𐟏𛁮imoto:图文视频合成必备工具 ✍𐟏𛇯ogleSlides:共享页面，小组必备 ⭕免费资料教材 𐟓–OpenStax教材大全 𐟓–Bookboon:教材书，尤其商科 𐟓–ProgectGutenberg:全书籍-不止教材 𐟓–Z-ibrary:全书籍 𐟓–LibraryGenesis:全书籍，比Z-ibrary稳定 ✅大家有什么好用的app，都可以分享的哦~其他的留学生干货也会分享的，可以给个关注蹲蹲哦𐟑

雅思口语备考攻略：录音+回听，轻松提升！ 𐟌ž暑假即将来临，许多备考雅思的同学们可能还在计划等暑假再好好准备。然而，真正的“卷王”们已经开始练习口语了！ 𐟘𒥾ˆ多备考过雅思的同学可能会有这样的经历：下载了一大堆雅思口语app，但实际用到的却很少。其实，雅思口语备考并不复杂——打开手机里的语音备忘录，用录音！ 𐟓𒥽“你拿起手机开始录音时，会自然产生一种紧张感。在家练习时，用录音营造出紧迫感，模拟与考官对话时的紧张场景。通过模拟考试，用录音还原真实考试状态，为正式考试提前演练，逐渐克服心理障碍。适应了那种心跳加速的感觉后，便能从容应对正式考试。 𐟓最佳状态是，从每天一睁眼就开始说英语。在说不下去的时候，努力不要停，并尝试回忆或使用一些救场词语或句子填补空白，例如“That's an interesting question.” “That's a good point.” “In my opinion” “From my perspective”等。 𐟓Œ录音时将自己当作学生，回听时将自己当作考官。只有通过录音+回听这种训练方式，才能清楚认识到自己的语音语调、词汇和停顿是如何影响整体口语表达效果的。 ⚠️这个方法一开始很难，因为你会发现所有的小错误和不良口语习惯都暴露无遗。但渐渐地，可能只需几天，你就会意识到自己能说的句子越来越长，对口语也越来越自信！ ⏰此外，训练时长也很关键。在平时训练时，确保Part 1 说90秒左右，Part 2 说满120秒（考试时通常1分30秒多就足够），Part 3 说满120秒。慢慢地会形成一种肌肉记忆，知道大概说多少内容对应多长时间，不至于在考试时因为答题时长不够而失分。 𐟎者…思口语考试的本质是交流，英语母语者说话也会有小卡顿、小错误，没必要强迫自己录到完美无缺。但如果口语想达到6.5甚至7分以上，要确保在每道题中最多只有1-2处小错误。 𐟓‘暑假备考雅思的同学们也可以看过来，【24年5-8月雅思口语题库】直接对着练！

80年代录音机 𐟎簟’𜠸0年代录音机，真的是我们青春的见证者。每每回忆起那些岁月，仿佛还能嗅到木箱子上的油漆味，听到机器播放音乐的咔嚓声。今天，让我们随着这些温暖的回忆，一起走进那个充满歌声和笑声的年代。 𐟎𖠸0年代录音机的经典回忆 80年代的录音机对于当时的孩子们来说，简直是高科技的代名词。记得我小时候，家里那台三洋9805录音机，从小学听到高中，是我们生活中的一部分。每次录音时，我都会自己改装混响板，那段时光真的满满的都是回忆。那时候，录音机不仅仅是播放音乐的工具，更是我们收集歌曲、学习英语、录下自己声音的伙伴。我们会跟着录音机里的歌曲一起唱跳，享受音乐带来的快乐；也会用它来学习英语，听力材料都是从录音机里获得的。有时候，我们甚至会把讲话的声音录下来，然后一遍又一遍地听，这就是当时的娱乐方式。 𐟎›️ 不同型号的录音机和特点说到80年代的录音机，不得不提到几款经典的型号。 1. 索尼1980录音机：这款录音机是1980年发布的，属于盒式便携录音机。它有着超耐磨的3磁头设计和可变播放速度功能，真的是一款高水平的产品。当年的很多电台和单位都在使用这款专业机器。 2. 上海红旗2L1400双声道录音机：这款是上海红灯2L1400双声道录音机，功能齐全，保养得当。琴键开关和电位器丝滑顺畅无杂音，真的是一台非常不错的收藏品。 3. 三洋9805录音机：这款是我们家里小时候用的那款，从小学听到高中，陪伴了我们整个童年。我们甚至自己改装加了混响板，满满的回忆啊！这些录音机不仅在当时是潮流的代表，更是我们青春岁月里的陪伴者。 𐟕𐯸 80年代录音机的怀旧魅力为什么我们会怀念80年代的录音机呢？其实，不仅仅是因为那些音乐，更是一段段珍贵的青春回忆。那时候的录音机品牌众多，如索尼、松下、三洋等，款式也多种多样，有便携式、台式、甚至还有大型的收录机。这些古董级的录音机在现代社会中，不仅仅是一台电子设备，更是一种历史的见证。它们记录了我们青春的点点滴滴，陪伴我们度过了那些无忧无虑的时光。每当看到这些老机器，仿佛还能嗅到木箱子上的油漆味，听到机器播放音乐的咔嚓声。那种熟悉的感觉，真的是让人无法忘怀。 80年代的录音机不仅仅是一种播放音乐的工具，更是我们生活的一部分。它们带给我们的不仅仅是音乐，更是一段段珍贵的青春回忆。现在的孩子们可能觉得这些老东西很陌生，但对于我们这些80后来说，它们是我们青春的见证者。每次回忆起那些岁月，仿佛还能嗅到木箱子上的油漆味，听到机器播放音乐的咔嚓声。那些温暖的声音和画面，真的让人无法忘怀。如果你也有类似的怀旧记忆，欢迎在评论区和我分享哦！

留学上课听不懂？这些方法帮你轻松应对！很多留学生最头疼的就是上课听不懂了。其实，这种情况很正常，不用太焦虑。下面我给大家分享几个小技巧，希望对你们有帮助哦！ 𐟍“ 提前预习大部分老师的讲课内容都是围绕课件展开的，即使口音再重，内容也不会变。所以，口音真的不是问题。只要你预习得足够多，对这门学科越来越熟悉，即使听不懂一两个词，也能大概猜到老师在说什么。刚开始听不懂，一般都是基础知识欠缺造成的，这时候只要课后默默阅读文献就可以解决。建议大家在正式开学前，先找一些相关科目的英文资料进行阅读，这样可以帮助你了解必要的学术词汇。 𐟍“ 听力材料多听当地的广播，同时对照原文。虽然练雅思听力能提升英语水平，但即使是在讲英语的国家，口音差别也很大。所以，如果你已经过了雅思，再用雅思材料练习，提升效果会大打折扣。雅思的内容比较单一，而在英国上学和生活需要的词汇量和知识面都不是雅思能涵盖的。推荐大家可以听BBC的新闻，平时多看看这边的报纸，熟悉地道的英文表达方式。听得多了，自然水平就会提升。 𐟍“ 录音跟进刚开始听课的时候，大量学术词汇的叠加和老师不同的口音会让你很难听懂。这时候录音设备简直是神器！不过这种方式只适用于留学初期，后期要逐渐摆脱对录音的依赖，不然会浪费大量时间。可以用手机、电脑或者录音笔。遇到没有听懂的就回去一点点反复播放，就像在做英语听力一样。慢慢地，你会对老师的口音和说法方式熟悉，发现自己能听懂的越来越多。 𐟍“ 参与社会活动学生们可以参与免费讲座，多交朋友。这样可以在语言环境下锻炼听说能力。只有多听才会有输出。另外，英国的高校会为国际学生开设免费的学术英语辅导以及论文写作课程。学校通常会根据国际学生在融入英国学术环境中所遇到的问题，有针对性地进行系统培训和讲解。大家一定要抓住这个好机会。希望这些小技巧能帮到你们，祝大家在留学期间学业有成！𐟎“

德语自学秘籍：逆向学习法，轻松掌握！今天给大家介绍一种超实用的学习方法——逆向学习法！𐟔劊钟道隆先生是一位通信工程专家，45岁开始自学英语口语，一年半后成为口语翻译，并总结出了“逆向学习法”。他用这种方法指导不同层次的人学习英语，效果显著。川川想，英语和德语本是同源，所以这种学习方法非常值得尝试。经过亲身实验，效果确实不错！𐟒悤𝕤𝿧”袀œ逆向法” 听与写先从头到尾听几遍录音，听不懂也要硬着头皮听。遇到生词时，一定要听到能模仿录音正确地念出来，准确地抓住各个音节的发音。对于听写不出来的词，不要一听写不出就停下录音，应该继续听写下去，把听不出的词放到文章的整体内容上去理解。初学者在起步阶段必须一边听一边写，不能光听不写。如果能写出来才算是真正听懂了。说与背整篇文章听写出来之后，要学“说”。方法是：听一句播讲人的话，自己学一句。尽量使用能不断重复一段录音内容的电子设备，根据自己的水平确定学“说”的时间长度，尽量“说”完整的一句。学“说”过程可以分两步走：第一步是“比读”，即把自己学“说”的语音录下来，与录音带上标准的语音对比，看看什么地方学得不像，如此不断重复；第二步，念与录音带上的声音同步“说”。学会“说”以后，就要“背”了。把一段录音的听写记录翻来覆去地高声朗读，达到基本会背诵的程度。想想的内容有以下三个方面：首先，想一想学到的知识是否扎实；如果不扎实则坚决重新学。其次，总结和归纳学习方法方面的经验和教训。最后，总结和归纳学到的东西。为什么逆向法管用？这种逆向学习法只需要音频和一本词典就够了，最多外加一本语法书，这真的想自学德语的最佳方法。川川也整理了适合逆向学习法的具体资料，希望能够帮助到大家： 𐟓” 音频+单词: 德语听写训练（绝绝子，但我只有A1-B1的） 𐟓’ 德语词典: 德语核心词汇+1000短语精讲 𐟓• 德语语法: 德语语法表解（唯一一本看起来不枯燥不想睡觉的语法书）希望这些方法能帮助你更好地学习德语！𐟚€

营销缩写词，每日跟读 𐟎砤𛊦—娋𑨯�㨯�ƒ习话题：商务英语俚语、习语和缩写词——3. 营销类缩写词 𐟓𜠨熩⑥🫩€Ÿ导航： 00:12 1. 重点词汇 00:20 2. 英音原文视频 01:44 3. 跟读方法回顾 01:54 4. 今日跟读音频 𐟓š 学习步骤： 1️⃣ 听原文：先整体听一遍，了解大意和语音语调； 2️⃣ 跟读：逐句跟读，并根据打分结果调整发音； 3️⃣ 查缺补漏：再次听自己的录音，记录发音不准确的单词。 𐟒ᠦ示：每句话一般跟读3-5次，遇到不确定发音的词汇要及时查字典对照跟读。

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