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蜗牛与黄鹂鸟权威发布_儿歌《蜗牛与黄鹂鸟》(2024年11月精准访谈)

内容来源：惠生活优选所属栏目：观点更新日期：2024-11-27

蜗牛与黄鹂鸟

中大班音乐游戏《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟎𖠥�”𑦭Œ曲，熟悉音乐旋律并了解歌曲的内容。 𐟎젦ƒ𓨱᥹𖨃𝥤Ÿ根据歌词创编自己喜欢的动作。 𐟎‰ 体验游戏带来的乐趣。 𐟌𑠥€𞥐짬줸€段音乐（播放1~3遍）发生了什么事情呀？根据提问出示相应画面，理解歌词内容。歌曲里唱到门前有一棵什么树呀？门前的葡萄树刚刚发芽，是谁想往葡萄树上爬呀？蜗牛背着什么样的壳，是怎么爬上去的？播放第一段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。小朋友们猜猜小蜗牛有没有爬上去呢？爬上去想做什么呢？我们继续认真听一听音乐的第二段。 𐟐栥€𞥐짬줺Œ段音乐树上出现了谁呀？两只黄鹏鸟看到蜗牛背着那重重的壳爬上来，在树上嘻嘻哈哈的在笑它，还对他说了什么？播放第二段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。两只黄鹏鸟对小蜗牛说了这些话，小蜗牛听到了会怎么回应呢？如果你是小蜗牛你会怎么说呢？ 𐟐› 倾听第三段音乐歌曲里的蜗牛是怎么对黄鹏鸟说的呢？蜗牛让黄鹏鸟不要笑，等我爬上来它就成熟了。播放第三段音乐图谱，熟悉歌曲旋律。 𐟎䠥�”𑦭Œ曲出示歌曲完整图谱，帮助幼儿理解并记忆歌词。教师引导幼儿一边看图谱一边唱歌（2-3遍）。现在我们跟着小蜗牛一起来唱歌，小蜗牛走到哪儿我们就跟着唱到哪儿，听一听谁唱的最好听，看看小蜗牛会喜欢谁的声音。播放音乐伴奏学唱歌曲（2-3遍）。 𐟒ꠥ𙼥„🨇꧔𑥈›编动作并演唱等会儿我们给动听的歌曲创编自己喜欢的动作，老师播放音乐请小朋友们把好看的动作带入到歌曲中，一边唱一边表演，看一看谁做的动作最认真。分句子给歌曲创编动作幼儿自由选择喜欢的动作完整的将动作带入到歌曲中并演唱。 𐟎𒠨𝮥”𑦸𘦈 老师想跟小朋友们玩一个小游戏，小朋友们认真听哦，我们 1️⃣ 倾听第一段音乐，理解歌词内容。 2️⃣ 倾听第二段音乐，继续理解歌词。 3️⃣ 倾听第三段音乐，熟悉歌曲旋律。 4️⃣ 学唱歌曲，一边看图谱一边唱歌。 5️⃣ 幼儿自由创编动作并演唱，体验游戏带来的乐趣。

「童安格超话」 “蜗牛与黄鹂鸟”专辑封面～银霞和旅行者三重唱

「庄群施QueenzCheng超话」庄群施，王雪晶，金燕子《蜗牛与黄鹂鸟》Lin_秋玲的微博视频

蜗牛与黄鹂鸟简谱

老先生的“后仨字儿”《蜗牛与黄鹂鸟》哈哈哈哈哈哈～「翟国强邓德勇」「德云社##德云社」歪果仁搞笑集中营的微博视频

小班奥尔夫音乐游戏《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟎𖠦𔻥Š觛‡：通过音乐游戏，感知歌曲中时间空间的变化。培养孩子们的想象力和创造力，大胆用动作表现歌曲。体验与他人友好相处、合作游戏的快乐。 𐟎𜠩Ÿ𓤹游戏过程： 1️⃣ 完整声势创编B段，示范一模。 2️⃣ 座上两两合作（对拍）B不变，T1-T2、S1-S2。 3️⃣ 游戏环节：西西作向上爬加又手指，T-T2、S1-S2、S2-S2，S-S（圆定）。 4️⃣ 友好换朋友，体验与他人合作游戏的乐趣。 𐟌𑠦𔻥Š襻𖤼𘯼š 我们不要嘲笑别人，与朋友友好相处，学习小蜗牛坚持不怕困难、努力向上的精神。 𐟎𕠦•ˆ果分析：通过音乐游戏，孩子们不仅能够感受到歌曲的诙谐幽默，还能在游戏中学习到与他人友好相处的重要性。

手工乐趣多多！在家也能玩得开心𐟎芦œ€近天气太热了，家里的娃总是待不住，于是我决定试试百思童年的3天手工套装。这个套装真是太方便了，工具和配件一应俱全，完全不需要自己额外准备什么。而且扫码还能看到详细的教程，真是太贴心了！套装里有三个手工项目，我家小宝贝毫不犹豫地选择了火车𐟚‚。整个过程他玩得很专注，每一个小步骤都参与得津津有味。通过这个手工，他不仅锻炼了动手能力，还学到了不少新知识。最有趣的是，中途挤胶水的时候，我家小宝贝突然联想到了蜗牛𐟐Œ。他找了半天纸没找到，最后在餐巾纸上画了蜗牛与黄鹂鸟。我们一边讲故事，一边唱儿歌，整个过程充满了欢笑和乐趣。总的来说，这个手工套装不仅让娃玩得开心，还让我感受到了亲子互动的乐趣。下次有机会，我还会再尝试其他的手工项目，继续和娃一起探索手工的魅力！𐟎‰

换了个新阿姨爽多了！都想续住了！之前那个臭阿姨就会给我们唱什么山下有个老妖婆咚咚锵，新阿姨一来就唱粉刷匠蜗牛与黄鹂鸟！西安ⷦ›𒦱Ÿ池遗址公园

幼儿园大班音乐游戏《快乐的小蜗牛》 𐟎𖠥𙼥„🥛�秏�𓤹游戏《快乐的小蜗牛》 𐟓š 课件分析：《蜗牛与黄鹂鸟》这首乐曲欢快活泼，热情洋溢。对于大班的孩子来说，通过音乐游戏感受乐曲情绪，丰富审美经验，提高音乐感受力和表现力是非常重要的。歌词有故事情节，主角又是孩子们喜欢的小动物，能快速吸引他们的兴趣。因此，我根据《指南》的要求，抓住孩子们的这个兴趣点设计了这个活动，旨在通过让孩子感受节奏的变换，用流畅、欢快的声音和轻巧的动作唱出小蜗牛逍遥、自在的心情。 𐟎ﾧ苧›‡：通过玩游戏，熟悉乐曲旋律。用身体动作表现歌曲内容，创编不同的造型。体验音乐游戏带来的乐趣。 𐟎’ 活动准备：打击乐（薯片罐）音乐《蜗牛与黄鹂鸟》 𐟓– 课程过程：故事导入葡萄成熟了，蜗牛妈妈带着小蜗牛去摘葡萄。进场：音乐律动根据音乐节奏围成圆圈走，教室按照歌曲的节奏走两步停顿拍手，再走两步停顿拍手……最后围成一个圆圈坐好。歌曲好听吗？谁来说说在结尾里你听到了什么？幼儿：丁的一声。小朋友们听的真仔细！幼儿模仿蜗牛缩成一个小团，藏在壳里面。熟悉旋律、律动表演这个有趣的音乐还能编成一个律动呢（教师跟着音乐进行第一次律动）。好听吗？在间奏的时候我们要做什么动作？间奏之后我们要按照顺序来走。树太高了，怎么能爬到上面呢？用一种好方法：拿、爬、加加油！幼儿按要求按照顺时针的方式来践行。再次随音乐律动！小朋友爬的真棒，我们随音乐再来爬一爬。师加入了更多的蜗牛一次次的来加入，小蜗牛越来越多了。幼儿根据歌词创编相应动作根据歌词内容，幼儿自由创编小蜗牛的动作和造型，体验音乐游戏的乐趣。

让孩子语言大爆发的60首儿歌推荐亲爱的家长们，你们家的宝贝语言发展得怎么样了？孩子说话晚或者不爱说话，真是让人着急！今天，我给大家推荐一些超级棒的儿歌，这些歌曲不仅能让孩子乐在其中，还能帮助他们的语言发展哦！ 𐟎𖠤𜊦‘€呀 𐟎𖠦𔗦‰‹泡泡歌 𐟎𖠨𚫤𝓩Ÿ𓩘𖦭Œ 𐟎𖠤𘍥€’翁 𐟎𖠥𐏨𗳨š䊰ŸŽ𖠥𐏦‰‹拍拍 𐟎𖠦ˆ‘最喜欢 𐟎𖠥𐏧Œꥐƒ得饱饱 𐟎𖠤𘀤𚌤𘉥››五 𐟎𖠥𐏦鴊𐟎𖠥䴥‘肩膀膝盖脚 𐟎𖠥𐏦˜Ÿ星 𐟎𖠥𐏨ž𚥏𗊰ŸŽ𖠤𘀥ˆ†钱 𐟎𖠥𐏧‡•子 𐟎𖠨™륄🩣ž 𐟎𖠤𘢦‰‹绢 𐟎𖠨œ—牛与黄鹂鸟 𐟎𖠥Š𓥊覜€光荣 𐟎𖠥𐏧™𝥅”白又白 𐟎𖠦•𐩸� 𐟎𖠥𐏨€鼠上灯台 𐟎𖠨“精灵 𐟎𖠦ˆ‘是一条小青龙 𐟎𖠥𐏥…”子乖乖 𐟎𖠥𔝥𔝊𐟎𖠤𘤥ꨀ虎 𐟎𖠤𘀥꥓ˆ巴狗 𐟎𖠦𔋥胥胥’Œ小熊跳舞 𐟎𖠧𒉥ˆ𗥌 𐟎𖠤𘊥�팊𐟎𖠦‰“电话 𐟎𖠥𙸧揦‹手歌 𐟎𖠥胥“ˆ哈 𐟎𖠦–𐥹𔥥𝊰ŸŽ𖠦‹”萝卜 𐟎𖠦˜奤饜襓ꩇŒ 𐟎𖠨‘먊楨ƒ 𐟎𖠦‰泥鳅 𐟎𖠦‘‡篮曲 𐟎𖠦팥㰤𘎥𞮧쑊𐟎𖠥奺𗦭Œ 𐟎𖠨‹𑦖‡字母歌 𐟎𖠦ˆ‘爱北京天安门 𐟎𖠦𓥥胥胊𐟎𖠦ˆ‘的好妈妈 𐟎𖠧”Ÿ日快乐歌 𐟎𖠤𘖤𘊥ꦜ‰妈妈好 𐟎𖠨ﻤ𙦩ƒŽ 𐟎𖠩“ƒ儿响叮当 𐟎𖠥䖥醧š„澎湖湾 𐟎𖠤𘉤𘪥’Œ尚 𐟎𖠦ˆ‘爱洗澡 𐟎𖠩‡‡蘑菇的小姑娘 𐟎𖠨ꦘŽ的一休 𐟎𖠨ˆ‘们荡起双桨 𐟎𖠦‰泥鳅 𐟎𖠩𒁥†𐨊𑊰ŸŽ𖠧獥䪩˜𓊊𐟌Ÿ 小贴士：在唱儿歌时，鼓励孩子多做动作、多参与，这样效果会更好哦！