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"少儿英语 "新上映_少儿英语点读(2024年12月抢先看)

内容来源：惠生活优选所属栏目：导读更新日期：2024-11-29

"少儿英语 "

少儿英语启蒙：如何选择合适的培训机构？孩子到了该学英语的年纪，但如何选择合适的培训机构却让人头疼。𐟤”𐟑𖊊𐟏 离家近的几家培训机构是我们主要考虑的对象。以下是我们的一些对比和心得，供大家参考。 𐟌Ÿ RMS：附近有几家RMS培训机构，我们主要考虑外教老师。虽然没有试听，但听说有些老师表现不佳，运气成分较大。𐟒𐤻𗦠𜤹Ÿ不便宜，如果花那么多钱却看运气，心里难免有些不甘。 𐟌Ÿ Sigma：我们也曾去面试并试岗过，这里的老师们非常团结，口语水平不错，教学能力也可以。最重要的是，他们能和孩子们打成一片，孩子们非常喜欢。𐟑袀𐟏뤻𗦠𜧛𘥯𙥅쩁“，但唯一的缺点是老师流动性太高，孩子需要不断适应新老师。 𐟌Ÿ 摩尔妈妈：闺蜜推荐了摩尔妈妈APP，上面详细展示了到家老师的全部信息。根据家长的需求提供老师信息，第一次使用时还会给宝贝做测评，真的让我们眼前一亮！𐟒ᦵ‹评后会有详细的宝贝分析，让家长了解孩子，因材施教，制定适合孩子的专业计划，深受我们这些家长的喜爱。强烈推荐！𐟑 英语启蒙对孩子的未来影响深远，包括其他语言和思维的学习，所以选择时一定要慎重。大家有其他想法可以一起交流哦～𐟒찟Œ

斑马vs叽里呱啦，谁更胜一筹？斑马英语和叽里呱啦英语都是备受家长们青睐的少儿英语启蒙品牌。它们之间的共同点是都提供英语AI录播课，非常适合零基础的孩子，特别是那些想要系统学习自然拼读的小朋友。 𐟌Ÿ 叽里呱啦英语叽里呱啦英语的主要特色在于它的在线口语听说训练。他们的老师来自全球各地，为孩子们提供多元化的教学环境。叽里呱啦的课程设计更适合低幼年龄段的孩子（0-8岁），帮助他们打好英语基础。 𐟌Ÿ 斑马英语斑马英语则更侧重于整体英语素质的提高。他们的老师主要是国内招募，课程难度稍高，适合3-8岁的孩子。斑马英语的课程设计更加系统化，帮助孩子们在英语学习的各个方面取得平衡发展。 𐟒𐠤𛷦 𜥯𙦯” 叽里呱啦的价格体系较为灵活，有多种组合选择，建议家长们可以根据孩子的需求选择合适的套餐。而斑马英语的系统课程每个等级的价格是固定的，家长们可以根据孩子的进度来选择合适的等级。 𐟓š 课后资源无论是叽里呱啦还是斑马英语，课后资源都非常丰富。两个品牌的课程都设置了学习闭环，即使孩子刚开始跟不上，也不用担心，只需按照课程进度逐步前进即可。课程中还设有复习模块，帮助孩子们巩固所学内容。 𐟑袀𐟑颀𐟑碀𐟑栥•🩀‰择建议在选择适合孩子的英语启蒙课程时，建议家长们先让孩子试用一下，看看他们对哪个品牌更感兴趣，同时也要考虑孩子的空闲时间，合理安排年课。无论是叽里呱啦还是斑马英语，都是值得信赖的少儿英语启蒙品牌，家长们可以根据孩子的具体情况来选择最适合他们的课程。

很后悔！少儿英语启蒙我走错了太多路 1、后悔英语启蒙没有早点开始其实在宝宝还不会咿呀学语，大约六个月大的时候，英语启蒙的种子就该悄悄种下了。上小学前，咱们得赶紧给孩子的英语基础打牢。那些翻阅过的绘本，耳畔回响的儿歌，咱们一遍遍温习，一次次哼唱，还特意把实物和英语一一对应起来。现在，我每天跟孩子用英语聊天，儿歌当背景音乐放，绘本故事也用英语讲。就连玩游戏，也得加点英语的调料，让快乐与知识同行。等孩子长大点，我还打算让他看英语动画片。 2、后悔分级阅读开始太晚上小学前一定要把孩子的分级阅读的习惯养成！ RAZ从AA级别开始，中班的孩子作业不多，时间都由咱们自己安排。我还打算再配一套趣味性强的分级读物，让孩子在阅读中找乐趣。牛津树这套书，体系完整，故事由浅入深，围绕着一家人的生活展开，特别吸引孩子。 Raz呢，体系内容强大，学习坡度平缓，主题广泛，虚构和非虚构的题材搭配得恰到好处，能帮孩子从兴趣阅读过渡到学术阅读。海尼曼，简直是开口神器，注重口头表达训练，词汇重复率高，有助于孩子记忆。GK级别用词和句式都很简单，特别适合零基础的孩子。不过G1和G2难度跳跃有点大，得配合其他分级读物一起读，帮助孩子顺利过渡。红火箭，对非母语者来说，简直是入门神器，对幼儿特别友好。但别忘了，读分级读物，前期主要是听力训练，后期才是自拼和认字。 3、后悔浪费时间来回徘徊一开始啊，我真是挑花了眼，市面上的资源太多了，不知道该选哪个更适合孩子，于是，我一股脑儿买了很多教材，结果换来换去的，反而让孩子对英语越来越抵触。所以啊，我的建议是，选定一种主教材，再适当搭配点辅助资源，别让孩子在资源的海洋里迷了路。#英语口语# #英语启蒙# #英语学习#

少儿英语口语学习指南：家长必看！大家好，今天我们来聊聊少儿英语口语学习哪家好的问题！作为一位经验丰富的英语老师，我可以给大家一些实用的建议，帮助你们找到最适合自己孩子的培训机构。✨ 了解孩子的需求和兴趣 𐟧 每个孩子的学习特点和兴趣爱好都不尽相同。因此，选择适合孩子的培训机构非常重要。比如，有些孩子喜欢通过看动画片来学习英语，那么选择那些提供丰富动画资源的培训机构可能更合适。而有些孩子则需要更多的口语练习，那么选择那些注重口语表达能力的培训机构会更有效。师资力量和教学质量 𐟑颀𐟏늤𘀤𘪥彧š„培训机构应该有一支高素质的教师队伍，能够提供专业的英语口语培训和指导。同时，教学质量也要有保障。家长们可以通过试听课程或者参考其他家长的口碑来了解培训机构的教学水平。方便性 𐟚— 选择离家近或者方便的培训机构也是很重要的。这样可以保证孩子的学习连贯性和效率，同时也可以减轻家长的负担。毕竟，家长们都不希望孩子在路上浪费时间。总结 𐟓 通过以上几点，相信大家一定能够找到适合自己孩子的少儿英语口语培训机构，提升孩子的英语口语能力！记住，选择适合孩子的培训机构是最重要的，希望这些建议能帮助到你们！✨

选少儿英语？避坑必看！ 𐟎‰各位宝妈们，是不是也在为孩子选英语培训机构而头疼？作为一个过来人，今天我就来给大家分享一些经验，希望能帮你们避开那些坑！𐟎‰ 师资力量𐟑颀𐟏늩斥…ˆ，咱们得看看机构的师资力量。一个好的老师才能教出好的学生，这点儿没错吧？如果你选的是外教，那一定要看他们有没有TEFL或TESOL证书，这可是基本的教学资质哦！另外，雅思成绩也是个不错的参考标准，至少能保证外教的教学水平。教学模式𐟓š 一对一的教学模式绝对是首选！每个孩子的学习能力和进度都不一样，一对一的定制教学能更好地适应孩子的学习需求。而且，外教和孩子的互动也很重要。如果外教只是按照预设的课件进行授课，没有与孩子的互动，效果往往是不理想的。课程设置𐟓… 课程设置也是一个关键的因素。对于少儿英语启蒙来说，课程设置应该是以兴趣为主导的，这样才能激发孩子的学习热情。另外，教材的选择也很重要，一定要选择符合孩子年龄段的教材。价格因素𐟒𐊤𛷦 𜤹Ÿ是一个不能忽视的因素。我们虽然不能一味的追求低价，但也不能盲目追求高价，要看性价比是否合适。而且，一定要问清楚付款后的服务政策，避免有隐形消费。售后服务𐟔犥彧š„培训机构应该有完善的售后服务，包括学习进度跟踪、学习效果评估等等。同时，家长们也需要积极的参与进来，和孩子一起制定学习计划，帮助孩子更好地掌握英语。推荐机构𐟓š 最后，给大家整理了几家综合对比下来比较不错的机构，仅供参考，排名不分先后！ 𐟔妖𐤸œ方教育 𐟔娋𑥭š教育 𐟔娥llo kid英语 𐟔姑ž思学科英语 𐟔婘🥍᧴⊰Ÿ”妘Ž道教育 𐟔姫娶㨋𑨯튰Ÿ”夼˜才国际 𐟔娀ƒ拉少儿英语 𐟔娋𑨿ꦠ𜥤–籍人士培训中心小伙伴们，希望这些信息能帮到你们，祝孩子们都能找到适合自己的英语启蒙培训机构！𐟒ꀀ

少儿英语启蒙𐟓š必备！《Magic workbook》是一套专为儿童和青少年设计的英语单词入门书籍，分为四册：My world、My things、My day 和 About me。这套书从孩子们日常生活中常见的事物入手，如衣物、食物、宠物、交通工具等，通过英语词汇和简单的句式，带领他们走进英语世界。 𐟓–《My world》和《My things》两册是词汇书，教授各种生活英语词汇。比如身体部位、衣物、感受、宠物、食物、数字、颜色、时间、天气等。每个主题下都会进一步细分相关词汇。例如，在认识天气时，会学到sun、cloud、rain、snow、storm等不同的天气状况。 𐟎裀ŠMy day》和《About me》两册则是学前教育练习册。通过一系列有趣的游戏，如连线、描绘、判断真假等，来巩固前两册所学到的英语词汇。这套书全英文写成，扫描二维码可以免费收听相应的音频，让孩子们学到纯正的英语发音，并在反复播放中巩固效果。不过，对于非英语母语的初学者来说，独自阅读还是有点难度，需要在家长的引导下进行亲子阅读效果更佳。

剑桥KET考试攻略：你需要知道的一切这周六，剑桥少儿英语考试又要来了！很多小伙伴都在紧张地准备着。其实，过了剑少一级、二级、三级之后，就可以开始瞄准KET考试了。今天，咱们先不聊新加坡数学，来聊聊KET到底考什么吧！𐟎‰ 首先，剑桥通用英语等级考试（KET）在剑桥大学的英语评估体系中可是个分水岭。通过了KET，你就能算是“基本使用英语者”了。这意味着你能听懂日常英语，比如生活话题、日常学习、工作交流都不在话下。你还能用英语描述自己、环境、家庭、学校、生活等各种主题。 KET考试分为四个部分，但只需要考三部分：读写（占分50%）听力（占分25%）口语（占分25%）今天我们先聊聊读写部分。阅读和写作一共七个部分，其中阅读部分有五个部分，写作部分有两个部分。阅读不仅考察你的文本理解能力，还考察你的语法和词汇量。详细的内容我都整理在图里了，大家可以收藏起来慢慢看哦~ 祝大家考试顺利，早日成为英语小达人！𐟒ꀀ

上海少儿英语培训体验分享 𐟓š 最近有不少朋友问我，为什么有些机构在某众点P上搜不到。其实还是低调点吧，哈哈。今天就给大家分享一下我在上海探访的几家少儿英语培训机构。 D机构 𐟎’ 今天上午我去了D机构，体验了一下他们的Ab课。遇到了一些家长，发现他们家的孩子从三岁就开始学英语了，真是佩服。特别是有一个奉贤的妈妈，她的孩子从托班就开始学，今年上小学了，还在读more jump with joey。从奉贤到徐汇，已经第五年了，真是让人佩服。 D机构之前有一岁的课程，但因为疫情暂停了。不过我很需要这个课程，正在等负责人进一步沟通，希望能找到差不多大的孩子一起组课。我家宝宝是23.10出生的，希望能找到合适的学习伙伴。 E机构 𐟚— 下午我去了E机构，离D机构只有20分钟车程。这家的硬件条件真是好太多了，但价格也几乎翻倍了，哈哈。E机构的特点很鲜明，启蒙学完自拼后，用的是journeys的教材（图7），这是一本适合美国小朋友的语文教材。课程以某一项为主，提升综合英文能力。 E机构的课程是native speaker教的，相当于用英语学而不是学英语。难度确实有点高，但能跟下来的话，提升肯定是巨大的。E机构还有一些国际学校的资源，所以幼升小的考试、后面的插班能做的更多一些。费用方面，日常课程3w2/年，最低3w1，算下来400/小时。暑假两周一起上，全天的话正常300/小时，总共50小时，有早鸟价稍微便宜一点。两周的费用是1w5。三人成班，六人满班。总结 𐟓 总的来说，3.5岁开始学英语是可以的，但主要是上课形式。小学前主要是启蒙和phonics；之后是journeys，难度有语法和写作。一周可以去一次或两次（两套课程），价格不便宜，但坚持下来会有成绩的。我个人觉得这家机构不太适合启蒙阶段的孩子，一是需要坐下来上课的形式，二是价格有点高。适合那些对英语要求比较高或者体制外的朋友。美国原版课，但强度高于美国同年级水平。其实只要按照正确的体系坚持学习，效果肯定会有的。早点开始，找到合适的地方，没啥难的。（我是有点晚）不过我发现，看机构和看学校一样，去一次只能了解一部分，还是要多和读过的小伙伴沟通，才能了解更多！感谢大家的分享！

如何为孩子选择合适的少儿英语课程？想要提升孩子的英语口语能力，让孩子能够与外国人正常交流，以下是一些实用的建议： 𐟓š 学习词汇和语法：通过阅读、听力或参加课程来学习词汇和语法，这可以帮助孩子更自然地表达自己。 𐟎砥䚥쥤š说：除了练习说英语，多听多说也非常重要。让孩子多听英语广播、电视节目、电影和音乐，这有助于提高听力和发音。同时，多与人交流，这可以提高口语和听力技能。 𐟗㯸练习说英语：练习是提高口语最重要的方法之一。找一个英语母语的朋友或同学一起练习对话，或者在网上寻找语伴。尝试讲故事、描述照片或视频、讨论问题等，以提高说英语的能力。 𐟎䠥�𙠨ﭩŸ𓯼š学习正确的发音和语调非常重要，因为这有助于孩子更容易被人理解。尝试使用在线发音课程或找到一位有经验的老师来教孩子正确的发音和语调。 𐟓 练习常用短语和表达：学习常用短语和表达可以使孩子更自信地与外国人交流。尝试使用它们来练习对话。 𐟒ꠥ‹‡于开口：练习英语口语需要勇气。不要害怕犯错或说错话。愈多练习，愈自信，孩子的英语口语水平也会不断提高。 𐟏력‚加英语课程：参加英语课程可以帮助孩子更系统地学习英语语言知识。可以考虑参加一个英语学习课程或者找一位专业的英语教师帮助孩子提高英语口语水平。总之，想要提高英语口语需要坚持不懈地练习，多听多说，学习正确的发音和语调，掌握词汇和语法，并且勇于开口与人交流。

Big English少儿英语教材全解析 Big English是一套专为小学阶段学生设计的英语教材，分为六个级别，提供丰富的教学材料，支持每周五节课以上的安排。这套教材以结果为导向，基于三大教育理念：内容与语言整合学习法（CLIL）、促进学习的评估（AfL）以及21世纪技能，旨在综合促进英语语言习得，有效提升学习效果。音乐导入法 𐟎𖊦Š‚课、每个单元都从一首欢快的歌曲开始，这种导入方式更容易吸引孩子的注意力，激发他们的学习兴趣。听（Listen）部分 𐟑‚ 这个部分有三个环节。以第一册的第一课为例，Listen. Point and say环节上是对颜色和学习用具的学习和识别，用视觉性的冲击加深知识内容的印象。Answer with a partner是对听和说的运用，这样实践与知识内容的同步让孩子不仅会说还会用。故事（Story）部分 𐟓– 通过绘声绘色的情景故事来讲学习内容。比如关于颜色的主题，把知识内容融入到了有趣味性的场景中，结合并复习了上一部分的内容，巩固了相关知识内容，和在生活中更灵活的运用。情景应用（Language and Action)部分 𐟗㯸通过dialogue的形式演绎。在上一部分单一场景的基础上，将核心内容通过20多个场景下的不断运用，让语言知识从简单的知道，记住，到消化，理解，形成自己的一套技能模式，达到实用目的。语法（Grammar）部分 𐟓š Big English遵循的是先有语言现象，再有语法规则的原理。有了前面部分的听、说、读、写的运用，再来寻找现象背后的本质，掌握其原理和规律，是对知识结构的强化和理解。交流(Connection)部分 𐟌 与各学科跨领域融合，但不是对某领域上专业的学习，而是结合各学科背景进行语言的学习，拓展学生的知识面。跨文化交流部分分享了来自世界不同国家、不同地区孩子的文化背景，开阔孩子的眼界，让孩子了解不同的文化，包容和认知更全面的世界。发音和字母（Sounds and Letters）部分 𐟓 Big English以“自然拼读法”通过直接学习26个字母及字母组合在单词中的发音规则，建立字母及字母组合与发音的感知，从而达到“看字读音，听音辩字”的效果。

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